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Bienvenidos a la Escuela Primaria Priory Todos nuestros niños están llenos de entusiasmo por aprender; disfrutan de la sensación de éxito, desarrollan confianza y se convierten en ciudadanos activos y responsables. Inspirando a los alumnos a prosperar en la vida. Find out more → Bienvenido a nuestra escuela Bienvenidos al sitio web de la Escuela Primaria Priory. Somos una gran escuela primaria situada en el oeste de la ciudad de Hull. Somos parte de Thrive Co-operative Learning Trust junto con otras 6 escuelas primarias y 2 escuelas secundarias. Somos una escuela que se compromete a proporcionar un currículo emocionante, desafiante y conectado que apoya el aprendizaje permanente, el bienestar físico y emocional y alienta a todos nuestros niños a tener grandes aspiraciones para su futuro. Trabajamos con toda la comunidad escolar para brindar un entorno acogedor, seguro y afectuoso. Actualmente estamos trabajando arduamente para restablecer nuestras rutinas habituales en la escuela luego de la interrupción de la pandemia mientras continuamos asegurándonos de operar de manera segura y seguir nuestras nuevas evaluaciones de riesgo para mitigar el riesgo de propagación del virus en nuestra comunidad escolar. Si los niños no pueden estar en la escuela en este momento porque dieron positivo en la prueba de COVID, pero están lo suficientemente bien como para trabajar, ofrecemos aprendizaje remoto a través de Google Classroom. Esto está tan estrechamente alineado con el salón de clases plan de estudios como sea posible. A los niños se les ofrecerá acceso a dongles para proporcionar acceso a Internet y un dispositivo si no tienen esto disponible en casa. Si un niño tiene derecho a comidas escolares gratuitas, esto también está disponible. Trabajar en colaboración con los padres es fundamental, ya que juntos podemos garantizar que su hijo se sienta seguro, valorado y feliz. Esperamos poder invitar a los padres a la escuela nuevamente cuando sea seguro hacerlo y hasta ese momento respondemos muy bien a los correos electrónicos, a nuestra dirección de administración o las direcciones de correo electrónico del grupo de año y llamadas telefónicas. Damos la bienvenida a los nuevos niños a nuestra escuela. Por favor llame a la escuela si desea más información.

Premium deportivo Utilizamos nuestra Beca Sports Premium para asegurar que nuestros hijos tengan acceso al deporte y la actividad física diaria. Los niños que son físicamente activos son más felices, más resistentes y más confiados en sus compañeros. Nuestra oferta incluye el acceso a una variedad de actividades deportivas que incluyen Judo, Tenis, Bádminton, actividades deportivas inclusivas y danza. Como miembro de Hull Active Schools, también asistimos a una variedad de eventos deportivos. Gasto de la subvención Sports Premium 2020 - 2021 Evidencia del impacto de la educación física primaria y la prima deportiva

Sobre nuestra Escuela Priory Primary School es una escuela primaria comunitaria ubicada en el oeste de la ciudad de Hull. Tenemos aproximadamente 430 niños matriculados y somos una escuela de ingreso de dos formas. Dentro de nuestra Etapa Fundación también contamos con un vivero de 52 plazas. Somos parte de Thrive Co-operative Learning Trust y trabajamos en asociación con otras 6 escuelas primarias y 2 escuelas secundarias en la ciudad. Puede encontrar más información sobre Thrive Co-Operative Learning Trust aquí. Current Building Performance The following visuals provide a summary of the current performance of Oldfleet Primary School. This data provides an assessment of the building fabric, energy efficiency, carbon footprint, and overall building score. As the building is an older construction, the performance of the building is rated a moderate score on the overall performance score. LEDs installation Working in partnership with the C3 Group we have upgraded our lighting system throughout the school resulting in 57 LEDs, which will save us 1 tonnes of carbon. For the nine schools in the Thrive Co-operative Learning Trust that have had their lighting upgraded over the last two summer holidays, this gives a total of 104.3 tonnes of carbon saved. Current Consumption & Emission s The below data has mapped the consumption for carbon emissions and the percentage split of energy used, typically at Oldfleet Primary School. Aún no hay ninguna entrada publicada en este idioma Una vez que se publiquen entradas, las verás aquí. Schools' Termly Eco Challenges Back to Road to Net Zero Thrive Co-operative Learning Trust working in partnership with C3 Group

Año 6 - Cedro y Avellana Home Work Expectations Home School Challenge: Autumn 2 2024 Autumn 1 2024

Asociaciones globales En 2011 nos hicimos parte del programa Connecting Classrooms y formamos un vínculo con una escuela en Freetown, Sierra Leona llamada Safinatu Najaha. Los alumnos de Priory Primary School escribieron cartas, aprendieron sobre la vida en Freetown y completaron lecciones compartidas con nuestros amigos en Sierra Leona. Desde 2011, hemos tenido la suerte de recibir visitas de miembros del personal de Safinatu Najaha en la escuela primaria Priory. La Sra. Jones, la Sra. Matthews, la Srta. Christlow, la Sra. Mellors y la Srta. Colthup han estado en visitas de regreso a Safinatu Najaha; fortalecer nuestros vínculos con el personal y los alumnos y compartir buenas prácticas. Debido al impacto de la pandemia del COVID-19, nuestro trabajo global está en pausa pero esperamos fortalecernos nuestros enlaces durante el próximo año. También somos miembros del Consejo Internacional de Alumnos (IPC). Nuestros dos miembros del IPC asisten semestral _ reuniones para discutir temas globales y trabajar junto con el IPC en Sierra Leona.

Políticas escolares Políticas de la escuela primaria Priory Los documentos de política aseguran que la vida escolar se rija por un conjunto claro de reglas para todas y cada una de las ocasiones. Asegura que haya coherencia de acciones y resoluciones para todos los niños en nuestro entorno de aprendizaje. Sirven para mantener altos los estándares en toda la gama de eventos que pueden tener lugar y permiten que el personal revise estas pautas periódicamente para reevaluar los procedimientos. Todas las políticas de la escuela están disponibles para que las vean los padres y los miembros de la comunidad. A continuación se presentan algunas de estas políticas, que pueden resultarle útiles:-

Año 4 - Aliso y Pino Resumen del plan de estudios del año 4 Término de primavera: ¿Qué hace un acuerdo? Puede ver nuestro último boletín de currículo a continuación: Boletín Curricular del Año 4 Primavera 2 2022 Puede ver nuestro último desafío de educación en el hogar a continuación: Año 4 Desafío Escuela en Casa Primavera 2 2022 Puede ver las últimas ortografías del año 4 a continuación: Año 4 Ortografía 07.03.22 Año 4 Ortografía 28.02.22 Año 4 Ortografía 14.02.22 Año 4 Ortografía 07 .02 .22 Año 4 Ortografía 31.01.22 Año 4 Ortografía 24.01.22 Año 4 Ortografía 17.01.22 Año 4 Ortografía 10.01.22 Año 4 Ortografía 06.12.21 Año 4 Ortografía 29.11.21 Año 4 Ortografía 22.11.21 Año 4 Ortografía 15.11.21 Puede ver nuestros planes PSHE Jigsaw a continuación: Resumen de sueños y metas de Y4

Enfoque de la enseñanza de la lectura Priory Primary School reconoce que la lectura es clave para un aprendizaje efectivo y, como tal, tiene una prioridad y un perfil muy altos en nuestra escuela. Lectura, Lenguaje y Vocabulario, el desarrollo está en el centro del plan de estudios. Se alienta a los niños a disfrutar mucho de la lectura, a leer de forma independiente, lo que lleva a un buen progreso y una apreciación de los libros. Nuestro objetivo es cultivar un amor por la lectura que permanecerá con los niños de por vida. Apoyamos a nuestros hijos para que se vuelvan ricos en lenguaje. En Priory Primary creemos que esto se logra mejor mediante la lectura amplia en todo el plan de estudios, para obtener información y por placer. En las clases de Foundation Stage participamos en 'charlas de libros'. Los niños aprenden a manejar los libros, se les anima a hablar constantemente de lo que está pasando y empiezan a reconocer algunas palabras clave. Todo esto sucede junto con un programa de fonética llamado Read Write Inc para que cuando los niños estén aprendiendo letras y sonidos siempre puedan aplicar las habilidades a los libros que están leyendo. Los niños escuchan cuentos dos veces al día y se unen al lenguaje, las acciones y la rima repetitivos. En Year 1 y Year 2, además de continuar con el programa altamente estructurado de enseñanza de fonética, también hay un enfoque en la comprensión y continuamos promoviendo la lectura por placer. Los niños continúan escuchando historias diariamente y todos los niños tienen la oportunidad de leer individualmente con el maestro de la clase. Usamos libros de lectura del programa Read, Write Inc y los libros de lectura en casa están cuidadosamente nivelados para avanzar rápidamente en los lectores de acuerdo con su comprensión fónica. Además de esto, la lectura guiada se lleva a cabo todos los días. Durante este tiempo, desarrollaremos las habilidades de los niños para que se conviertan en lectores rápidos y desarrollen aún más el reconocimiento de palabras y las habilidades comprensivas. Tenemos una variedad de libros de lectura guiada de Read Write Inc para que, a lo largo de los años, los niños experimenten muchos tipos diferentes de textos. Nos complace ver que la mayoría de los niños están leyendo con fluidez cuando comienzan la Etapa clave 2. Nuestra tarea ahora es asegurarnos de que la comprensión del texto por parte de los niños esté en consonancia con su capacidad para leer con fluidez. La lectura guiada permite a los maestros hacer preguntas muy enfocadas y desafiar las ideas de los niños. Se seleccionan textos de alta calidad para involucrar a todos los alumnos. En la ficción, desarrollamos la capacidad de los niños para inferir, deducir y especular sobre las razones por las que los autores han hecho elecciones particulares de lenguaje, eligen ciertos personajes, escenarios y tramas. Usamos diferentes textos como una oportunidad para desarrollar un rico vocabulario hablado. Utilizamos textos de no ficción para profundizar la comprensión de los niños sobre el trabajo temático en todo el plan de estudios. Buscamos que los niños aprecien que la lectura les ayude a entender el mundo que les rodea. Una vez más, utilizamos la lectura como una herramienta para aumentar el vocabulario de los niños en todas las materias y áreas. Los retos de lectura se dan a lo largo del año en forma de concurso en el que participan todos los niños de KS2. Al igual que Key Stage 1, los niños de Key Stage 2 participan en sesiones diarias de lectura guiada y también leen con el maestro de la clase. Los niños tienen libros de lectura en el hogar vinculados a su etapa en la lectura y estos son revisados regularmente por el maestro de la clase y los niños continúan cuando están listos. Tenemos una variedad de textos de alta calidad que respaldan nuestro aprendizaje temático tanto en KS1 como en KS2. La lectura por placer se fomenta en la Escuela Primaria Priory. Nuestro objetivo es inspirar a nuestros niños a explorar, aprender y crecer, y hacer conexiones dándoles oportunidades frecuentes de leer mucho. Los maestros de clase leen a su clase al final de cada día. Ambos escenarios clave cuentan con clubs de lectura en los que los niños pueden disfrutar de un libro, revista, periódico o cómic de su elección. Hay bibliotecas tanto en EYFS/KS1 como en KS2 donde los niños pueden seleccionar entre una variedad de libros de ficción y no ficción para llevar a casa. Alentamos a todos los padres a leer con sus hijos regularmente en casa. Los eventos de lectura en la escuela son muy concurridos y nuestras ferias del libro son populares entre los niños y los padres que eligen libros juntos para disfrutarlos en casa. Fónica Leer, escribir Inc. Introducción a Read Write Inc para padres y cuidadores

Promoción de los valores británicos Estamos de acuerdo con la definición de cinco partes de los valores británicos del Departamento de Educación: Democracia La regla de la ley Libertad individual Respeto mutuo Tolerancia de los de diferentes religiones y creencias. Creemos que estos Valores Británicos se promueven efectivamente en nuestra escuela a través de nuestros Objetivos Escolares. Priory School entiende que hay muchos tipos diferentes de comunidad en la Gran Bretaña moderna. La escuela primaria Priory está situada en el oeste de la ciudad de Hull, un área urbana compacta y densamente poblada, la ciudad tiene una población residente de 256,123, de los cuales 62,500 son niños y jóvenes de 0 a 19 años. Para 2035 la población esperada para llegar a 278.000. Los índices ingleses de privación (2010) colocaron a Hull entre las 7 áreas de autoridades locales más desfavorecidas del país y, según End Child Poverty, un tercio de los niños y jóvenes viven en hogares con "privación de ingresos". La ciudad está experimentando cambios sociales rápidos e importantes a medida que su población se vuelve cada vez más diversa. Hull es un destino en lugar de un intercambio o intercambio y su estrecho límite urbano hace que sea difícil compararlo con la región y, de hecho, con otras áreas de autoridad local. Su densidad sugiere similitudes con los distritos londinenses, aunque su composición étnica no. El 11% de la población de la ciudad proviene de grupos étnicos distintos de los británicos blancos. Objetivos de la Escuela Primaria Priory En nuestra escuela, todos deben trabajar constantemente para desarrollar un ambiente útil y de calidad, bien ordenado para el trabajo y libre de interrupciones e intimidaciones innecesarias. Creemos que este entorno es necesario para crear un plan de estudios amplio y equilibrado donde todos tengan la mejor oportunidad de: Lograr más allá de las expectativas Estar orgullosos de nuestra comunidad, nuestra escuela, nuestros logros y nuestros compañeros Desarrollar una cultura en la que asumamos el riesgo apropiado, entendiendo que así es como las personas aprenden, crecen y logran cosas que pensaban que eran demasiado difíciles. Permitir que las personas trabajen juntas para lograr más de lo que podríamos lograr por nuestra cuenta Creemos que estos objetivos nos desarrollarán espiritual, moral, social y culturalmente y, por lo tanto, nos ayudarán a prepararnos para los próximos desafíos y oportunidades en nuestras vidas. Estos valores se experimentan a lo largo de nuestra vida escolar cotidiana, como se evidencia en nuestro sitio web. A continuación se muestran algunos ejemplos de cómo promovemos estos valores en nuestra escuela: Democracia La voz de los alumnos es un aspecto integrado de la vida escolar en Priory. Nuestro alumno elegido Junior Leadership Team juega un papel importante en nuestra escuela. Son elegidos por sus compañeros de clase y participan en hacer de Priory un mejor lugar para aprender. Los alumnos participan en su aprendizaje y en lo que les gustaría aprender, lo que promueve nuestra Voz del alumno. También se realizan periódicamente cuestionarios y entrevistas a los alumnos. Sabemos que la formación del JLT y la participación activa de nuestros alumnos sembrarán las semillas para una comprensión más sofisticada de la democracia en el futuro. Nuestros niños asisten al Parlamento Juvenil de Hull cada período para obtener una comprensión real de la democracia en acción. La regla de la ley Nuestros alumnos encontrarán reglas y leyes a lo largo de toda su vida. Queremos que nuestros alumnos entiendan que ya sea que estas leyes rijan la clase, la escuela, el vecindario o el país, están establecidas por buenas razones y deben cumplirse. Esta comprensión de la importancia de las reglas se reforzará constantemente a través de las asambleas y nuestro plan de estudios. La participación de nuestros alumnos en la creación de las reglas escolares les ayuda a comprender las razones detrás de las reglas y las consecuencias si se rompen. Nuestras reglas escolares están vinculadas a los Derechos y Responsabilidades de Unicef, centrándose en el vínculo entre estos dos elementos. Debatimos y discutimos las razones de las leyes para que los niños reconozcan la importancia de estas para su propia protección. A lo largo del año recibimos visitas de miembros de la comunidad en general, incluidos la policía, el cuerpo de bomberos y muchos más. Creemos que las explicaciones claras y las historias de la vida real enfatizan la importancia del Estado de derecho para nuestros alumnos. Libertad individual Todos en Priory trabajamos para crear una cultura positiva en nuestra escuela, para que los niños estén en un ambiente seguro donde se fomenten las opciones y las libertades. En las lecciones, las tareas de aprendizaje son desafiantes y requieren cooperación, trabajo duro y perseverancia. Entienden que pueden tener que tomar el riesgo apropiado y pueden tener que felicitar y estar orgullosos de un compañero más exitoso en algunas ocasiones. Ofrecemos una gama de clubes entre los que los alumnos tienen la libertad de elegir, en función de sus intereses. A través de nuestras sesiones de E-Safety, Philosophy4Children y PSHE, educamos a los niños sobre sus derechos y libertades personales y los apoyamos para que reconozcan cómo ejercer estas libertades de manera segura. Respeto mutuo Nuestros alumnos aprenden juntos con respeto mutuo. Valoramos y celebramos a nuestros compañeros, como se evidencia en nuestro sitio web. Cada alumno sabe que nos respetamos y nos apreciamos sin importar las diferencias que puedan existir. El respeto mutuo es un valor central de los objetivos de nuestra escuela. Sin nuestra comunidad trabajando unida y logrando juntos, nuestros objetivos escolares no podrían cumplirse. Tolerancia de los de diferentes religiones y creencias. Ofrecemos un plan de estudios culturalmente rico y diverso en el que se estudian y respetan todas las religiones principales. Los padres y líderes de diferentes religiones son bienvenidos a la escuela para compartir sus creencias. Creemos que la tolerancia se gana a través del conocimiento y la comprensión. A través de nuestro plan de estudios y las rutinas de nuestra vida escolar diaria, nos esforzamos por convertirnos en ciudadanos informados, comprensivos y exitosos que puedan construir un área local mejor, Hull, Yorkshire y Gran Bretaña para el futuro.

Información de la academia Fideicomiso de Aprendizaje Cooperativo Thrive Thrive Co-operative Learning Trust (anteriormente Yorkshire and the Humber Co-operative Learning Trust) se estableció en 2016 y ahora incluye 7 escuelas primarias y 2 secundarias. Creemos que tenemos la capacidad, respaldada por un enfoque ético subyacente al liderazgo, para inspirar a nuestros estudiantes y personal y generar mejoras rápidas y sostenidas en beneficio de las comunidades en las que vivimos y trabajamos. La Escuela Primaria Priory se convirtió en parte de un Fideicomiso de Aprendizaje Cooperativo porque el Cuerpo Gobernante cree en sus valores fundamentales y sintió que al convertirse en un Fideicomiso, la escuela podría trabajar con otras organizaciones afines para brindar estos valores a los niños y las comunidades de Hull. . Los Valores Cooperativos son: • Autoayuda • Auto-responsabilidad • Democracia • Igualdad • Capital • Solidaridad A través de estos valores fundamentales también se encuentra un conjunto de valores éticos que sustentan el trabajo de todos los miembros del Trust: • Apertura • Honestidad • Responsabilidad social • Cuidar de los demás Nuestras escuelas asociadas también creen en estos valores fundamentales y quieren trabajar con nosotros para brindar la mejor educación posible a todos nuestros niños. A continuación encontrará los enlaces a las escuelas actualmente en Thrive Co-operative Learning Trust: Si desea obtener más información sobre Thrive Co-operative Learning Trust, incluidos los estados financieros y los estatutos, siga este enlace www.thrivetrust.uk DOCUMENTOS DE CONFIANZA LEGAL DE THRIVE Datos de contacto de Thrive Co-operative Learning Trust Oficina central: Escuela Kelvin Hall, Bricknell Ave, Hull, HU5 4QH Teléfono: 01482 342229 Correo electrónico: info@thrivetrust.uk

Nuestra escuela En esta sección Sobre nuestra Escuela Información de la academia Visión y Objetivos Gobernadores Personal Equipo de Liderazgo Junior salvaguardia ENVIAR Premium deportivo Prima de Alumno Prima de recuperación de COVID ofsted Resultados escolares Políticas escolares Asociaciones globales Protección de Datos Vacantes