Search Results

سال 6 - سدر و فندق مروری بر برنامه درسی سال ششم ترم بهار - ویلبرفورس، مردی که تاریخ را تغییر داد ​ شما می توانید آخرین خبرنامه برنامه درسی ما را در زیر مشاهده کنید: خبرنامه برنامه درسی سال ششم بهار 2 2022 ​ می توانید آخرین چالش خانه-مدرسه ما را در زیر مشاهده کنید: سال 6 چالش مدرسه خانگی بهار 2 2022 ​ می توانید آخرین املای سال ششم را در زیر مشاهده کنید: املای سال ششم 07.03.22 املای سال ششم 28.02.22 املای سال ششم 14.02.22 املای سال ششم 07 .02 .22 املای سال ششم 31.01.22 املای سال ششم 24.01.22 املای سال ششم 17.01.22 املای سال ششم 10.01.22 املای سال ششم 06.12.21 املای سال ششم 29.11.21 املای سال ششم 22.11.21 املا سال ششم 15.11.21 ​ می توانید طرح های PSHE Jigsaw ما را در زیر مشاهده کنید: نمای کلی رویاها و اهداف Y6

لباس فرم مدرسه لباس فرم مدرسه یونیفرم ما یک پیراهن یقه دار زرد با یک گرمکن سبز، ژاکت کش باف پشمی یا پشمی است. ​ کودکان ممکن است شلوار، شلوارک، دامن یا پینافور به رنگ خاکستری تیره و لباس تابستانی به رنگ زرد یا سبز بپوشند. ​ اکنون می‌توانید اقلام را مستقیماً از تأمین‌کننده ما با کلیک کردن در اینجا سفارش دهید و به مدرسه یا در خانه خود تحویل دهید.

کارکنان تیم رهبری خانم جی میچل - مدیر اجرایی خانم تامپسون - رئیس مدرسه خانم K Jones - دستیار مدیر و SEND Lead خانم ای یونگ - دستیار مدیر و مدیر برنامه درسی خانم سی بال - دستیار مدیر و سرپرست تعیین شده حفاظت خانم A Matthews - سرپرست شبانی و معاون تعیین شده رهبری حفاظت ​

برنامه های بلند مدت گروه سال Please click on the links below to view our latest Year Group Long Term Plans: Year 1 Long Term Plan Year 2 Long Term Plan Year 3 Long Term Plan Year 4 Long Term Plan Year 5 Long Term Plan Year 6 Long Term Plan

موضوع برنامه های بلند مدت Please click the links below to view our Subject Sequence of Learning and Progression Documents (We are currently adding our newly updated plans to this page) Maths Writing Reading Science History Geography Computing PE Music Art and Design Design and Technology MFL RE PSHE

FS Being Me Y1 Being Me Y2 Being Me Y3 Being Me Y4 Being Me Y5 Being Me Y6 Being Me

روز مدرسه ما بسته به گروه سالی که فرزند شما در کدام سال است، زمان شروع و پایان روز مدرسه را به صورت پلکانی تعیین کرده ایم. کودکان نیز برای جلوگیری از ازدحام از درهای مختلف وارد ساختمان مدرسه می شوند و از آن خارج می شوند. لطفاً از جدول و نمودار زیر برای شناسایی ساعات روز مدرسه فرزندتان استفاده کنید. ما همچنین ساعات ناهار را به صورت تکان دهنده کار می کنیم تا ازدحام کمتری در سالن غذاخوری و زمین های بازی وجود داشته باشد. زمان ناهار توسط ناظران وقت ناهار و دستیاران آموزشی ما نظارت می شود. ساعات استراحت صبح و بعد از ظهر برای مرحله پایه و مرحله کلیدی یک و صبح یا بعد از ظهر برای مرحله کلیدی دو وجود دارد. ​ لطفا مطمئن شوید که فرزندتان به موقع در مدرسه حاضر می شود. اگر دیر رسیدید، لطفاً فرزندتان را به درب دیرهنگام (ورودی 4) بیاورید تا در دفتر ثبت شود. ​ ضروری است که والدین با تلفن مدرسه تماس بگیرند تا هرگونه بیماری فرزندشان را گزارش کنند که به معنای غیبت او از مدرسه است.

خبرنامه مدرسه

آموزش روابط Relationships Education teaches the fundamental building blocks of positive relationships, focusing on friendships, family relationships, and relationships with other peers and adults. ​ The school follows the government guidelines drawn up in 2019. Here is a summary. Link to DFE Guidance on Relationship Education 2020 The government is currently carrying out a review of relationships and sex education across England. The review will conclude before the end of 2023. We will keep you informed about the outcome of this review. Children learn about relationships, the emotional, social and physical aspects of growing up, human sexuality and sexual health in an age-appropriate way. Older children learn about puberty, how a baby is conceived and born, body ownership, and safeguarding. All of this helps to keep them safe. ​ To ensure that our teaching is of a high standard, we follow the Jigsaw curriculum. Jigsaw is a curriculum used by thousands of schools, its lessons and materials are quality assured. Links to the Jigsaw curriculum are given below. ​ Before commencing with the Jigsaw curriculum we consulted with our school community. We will always consult with parents if we make any changes to our curriculum. The vast majority of lessons will be delivered by teachers, but some lessons will be delivered by members of the school nursing team. We are also proud to be a part of the White Ribbon campaign, and we take part in age-appropriate activities from time to time. ​ Parents have the right to withdraw their child from sex education lessons. These form a relatively small part of the Jigsaw curriculum. The school will let parents know when these lessons are happening. ​ You can see the content of what is taught in Jigsaw lessons this term here. If you have any questions that you would like to ask us about the Jigsaw curriculum queries do not hesitate to discuss these further with your children’s class teacher.​​ ​ Jigsaw - a guide for parents - English​ Jigsaw - a guide for parents - Arabic Jigsaw - a guide for parents - Somali Jigsaw - a guide for parents - Urdu Jigsaw - curriculum snapshot ages 3-11 What does Jigsaw teach about LGBT+ relationships? How does Jigsaw approach gender identity? Link to the school’s PSHE policy

ذهنیت رشد و یادگیری عضلات هدف ما رویکرد ذهنیت رشد و عضله یادگیری است که به کودکان کمک کند "بیشتر بدانند و بیشتر به خاطر بسپارند". ​ ما از مجموعه‌ای از هشت عضله یادگیری استفاده می‌کنیم که کودکان را قادر می‌سازد تا با موفقیت به اصول ذهنیت رشد دسترسی پیدا کنند. یادگیری زبان ماهیچه ای در زبان یادگیری ما تعبیه شده است. هر ماهیچه یادگیری به یک داستان و شخصیت مرتبط است. ​ عضلات یادگیری بخشی جدایی ناپذیر از سیستم پاداش ما هستند که برای شناسایی ستاره‌آموزان و تمجید از رفتارهای یادگیری مثبت استفاده می‌شود. یک پوستر بصری نماینده هر ماهیچه در حال یادگیری در هر کلاس درس وجود دارد. پوسترهای آموزش عضلات ما را در زیر مشاهده کنید.

فرمانداران هیئت حاکمه محلی ما فرمانداران به طور مرتب از مدرسه بازدید می کنند تا با بچه ها و کارکنان ملاقات و صحبت کنند. ما هر ترم یک روز فرماندار در مدرسه داریم، زمانی که آنها از دروس بازدید می کنند، بحث های دانش آموزی برگزار می کنند، بررسی های کاری را انجام می دهند و با والدین و معلمان ملاقات می کنند. آنها همچنین در مراسم و مجالس مدرسه شرکت می کنند. این به آنها اجازه می دهد تا ببینند که سیاست ها و برنامه های مدرسه چگونه اجرا می شود، چگونه از منابع استفاده می شود، و به آنها امکان می دهد اطلاعات و دانش مدرسه را جمع آوری کنند. فرمانداران ما گروه متنوعی از افراد هستند که نماینده والدین، کارکنان مدرسه و جامعه محلی هستند، با طیف وسیعی از مهارت ها و تجربیات. همه آنها در یک هدف مشترک برای کمک به توسعه و بهبود مدرسه و در انجام این کار، ارائه بهترین آموزش ممکن به فرزندان خود مشترک هستند. همه فرمانداران داوطلب هستند. هیئت حاکمه محلی حداقل یک بار در هر دوره تشکیل جلسه می دهد. فرمانداران در آموزش‌هایی که از خارج ارائه می‌شود شرکت می‌کنند و همچنین در هر ترم در آموزش‌های داخلی LGB شرکت می‌کنند. رئیس بازیگری ما، ریچل پروکتور، همچنین با صندلی‌های سایر مدارس Thrive به صورت دوره‌ای ملاقات می‌کند. مسئولیت های فرماندار مدرسه یک سفر توسعه مدرسه (SDJ) تولید می‌کند که اولویت‌های کلیدی برای بهبود در سه سال آینده و نحوه دستیابی به آنها را شرح می‌دهد. فرمانداران برای اطمینان از دستیابی به این اولویت های کلیدی با کارکنان همکاری می کنند. فرمانداران از نزدیک با کارکنان بر روی "سه ایده بزرگ" که سه بخش کلیدی از کارهای بهبود هستند که در SDJ شناسایی شده اند، همکاری می کنند. Governors Attendance 2023-24 Governors Attendance 2022-23 کریس استور نقش: رئیس فرمانداران مدت خدمت: 26/11/2021 حوزه مسئولیت: حفاظت و حمایت از کودکان تعیین شده توسط: هیئت حاکمه علایق تجاری: ندارد

اطلاعات آکادمی اعتماد یادگیری تعاونی را رشد دهید ​ Thrive Co-operative Learning Trust (که سابقاً Yorkshire و Humber Co-operative Learning Trust نامیده می شد) در سال 2016 تأسیس شد و اکنون شامل 7 مدرسه ابتدایی و 2 مدرسه متوسطه است. ما بر این باوریم که با یک رویکرد اخلاقی زیربنایی به رهبری، این ظرفیت را داریم که به دانشجویان و کارکنان خود الهام بخشیم و بهبود سریع و پایدار را به نفع جوامعی که در آن زندگی و کار می کنیم به ارمغان بیاوریم. مدرسه ابتدایی به بخشی از یک اعتماد آموزشی تعاونی تبدیل شد زیرا هیئت حاکمه به ارزش های اصلی آن اعتقاد دارد و احساس می کند که با تبدیل شدن به یک تراست، مدرسه می تواند با سایر سازمان های همفکر برای ارائه این ارزش ها به کودکان و جوامع هال همکاری کند. . ​ ارزش های تعاونی عبارتند از: • خودیاری • مسئولیت پذیری شخصی • دموکراسی • برابری • انصاف • همبستگی ​ همچنین این ارزش‌های اصلی مجموعه‌ای از ارزش‌های اخلاقی هستند که زیربنای کار همه اعضای Trust هستند: • باز بودن • صداقت • مسئولیت اجتماعی • مراقبت از دیگران ​ مدارس شریک ما نیز به این ارزش های اصلی اعتقاد دارند و می خواهند در کنار ما برای ارائه بهترین آموزش ممکن برای همه فرزندانمان کار کنند. ​ لطفاً پیوندهای مربوط به مدارسی که در حال حاضر در Thrive Co-operative Learning Trust هستند را در زیر بیابید: اگر مایل به اطلاعات بیشتر در مورد Thrive Co-operative Learning Trust هستید، از جمله صورت های مالی و اساسنامه، لطفاً این لینک را دنبال کنید. www.thrivetrust.uk ​ رونق اسناد اعتماد قانونی ​ اطلاعات تماس تراست تعاونی رشد دفتر مرکزی: مدرسه کلوین هال، خیابان بریکنل، هال، HU5 4QH تلفن: 01482 342229 پست الکترونیک: info@thrivetrust.uk