Search Results

تاریخ های ترم Please note school closes for Summer holidays on Friday 19th July 2024. Please note there are training days on Monday 4th September 2023, Tuesday 5th September 2023, Monday 8th January 2024, Monday 11th March 2024, Monday 8th April 2024 ​ ​Other days when Oldfleet Primary is closed to pupils: 1) Monday 6th May 2024 for May Day ​ Term dates 2024-2025

مشارکت های جهانی در سال 2011 ما بخشی از برنامه کلاس‌های درس متصل شدیم و با مدرسه‌ای در فری‌تاون، سیرالئون به نام سافیناتو ناجاها، پیوند برقرار کردیم. دانش آموزان دبستان Priory نامه نوشته اند، در مورد زندگی در فری تاون یاد گرفته اند و درس های مشترکی را با دوستان ما در سیرالئون تکمیل کرده اند. از سال 2011، ما به اندازه کافی خوش شانس بوده ایم که کارکنان Safinatu Najaha از دبستان ابتدایی بازدید داشته اند. خانم جونز، خانم متیوز، خانم کریستلو، خانم ملورز و خانم کولثاپ همگی در بازدیدهای مجدد از سافیناتو ناجاها بوده‌اند. تقویت پیوندهای خود با کارکنان و دانش آموزان و به اشتراک گذاشتن عملکرد خوب. به دلیل تأثیر همه‌گیری COVID-19، کار جهانی ما در حال توقف است، اما امیدواریم تقویت شود پیوندهای ما در سال آینده ​ ما همچنین اعضای شورای بین المللی دانش آموزان (IPC) هستیم. دو عضو IPC ما حضور دارند نیم مدت جلساتی برای بحث در مورد مسائل جهانی و کار در کنار IPC در سیرالئون. ​ ​ ​ ​

مرحله پایه 2 - خاکستر و سنجد نمای کلی برنامه درسی مرحله 2 ترم بهار - نمی دانم چرا؟ ​ شما می توانید آخرین خبرنامه برنامه درسی ما را در زیر مشاهده کنید: ​ خبرنامه برنامه درسی FS2 بهار 2022 ​ می توانید آخرین چالش مدرسه خانگی ما را در زیر مشاهده کنید: ​ چالش خانه مدرسه بهار 1 2022 ​ می توانید طرح های PSHE Jigsaw ما را در زیر مشاهده کنید: چه انتظاری داشته باشیم، چه زمانی؟ راهنمای والدین هدف این کتابچه این است که به شما به عنوان والدین/مراقب کمک کند تا در مورد چگونگی یادگیری و رشد فرزندتان در طول پنج سال اول زندگی خود در رابطه با EYFS اطلاعات بیشتری کسب کنید. کودکان در پنج سال اول زندگی خود سریعتر از هر زمان دیگری رشد می کنند. این کتابچه نوشته شده است تا به شما به عنوان والدین کمک کند تا با تمرکز بر هفت حوزه یادگیری و توسعه که در EYFS پوشش داده شده اند، در طول این سال های بسیار مهم چه انتظاری داشته باشید. جزوه زیر را دانلود کنید چه انتظاری داشته باشیم، چه زمانی؟ راهنمای والدین 2015 کودکی در مدرسه ابتدایی EYFS چگونه است؟ کودک بودن در مدرسه ابتدایی EYFS چگونه است – خط مشی EYFS ما نامه اهداف یادگیری اولیه با پذیرش اولیه اهداف یادگیری اولیه با پذیرش اولیه

فعالیت های فوق برنامه در مدرسه ابتدایی ابتدایی، باشگاه ها قبل از شروع روز مدرسه، در زمان ناهار و پس از پایان روز مدرسه اجرا می شوند. ما در حال بازسازی طیف گسترده ای از فعالیت های فوق برنامه هستیم. در حال حاضر ما یک باشگاه ورزشی چند مهارتی برای هر کلاس کلیدی مرحله 2، جودو، باغبانی و تنیس روی میز ارائه می دهیم. ​ جدیدترین جدول زمانی باشگاه ما که باید دنبال شود.

روز مدرسه ما بسته به گروه سالی که فرزند شما در کدام سال است، زمان شروع و پایان روز مدرسه را به صورت پلکانی تعیین کرده ایم. کودکان نیز برای جلوگیری از ازدحام از درهای مختلف وارد ساختمان مدرسه می شوند و از آن خارج می شوند. لطفاً از جدول و نمودار زیر برای شناسایی ساعات روز مدرسه فرزندتان استفاده کنید. ما همچنین ساعات ناهار را به صورت تکان دهنده کار می کنیم تا ازدحام کمتری در سالن غذاخوری و زمین های بازی وجود داشته باشد. زمان ناهار توسط ناظران وقت ناهار و دستیاران آموزشی ما نظارت می شود. ساعات استراحت صبح و بعد از ظهر برای مرحله پایه و مرحله کلیدی یک و صبح یا بعد از ظهر برای مرحله کلیدی دو وجود دارد. ​ لطفا مطمئن شوید که فرزندتان به موقع در مدرسه حاضر می شود. اگر دیر رسیدید، لطفاً فرزندتان را به درب دیرهنگام (ورودی 4) بیاورید تا در دفتر ثبت شود. ​ ضروری است که والدین با تلفن مدرسه تماس بگیرند تا هرگونه بیماری فرزندشان را گزارش کنند که به معنای غیبت او از مدرسه است.

خبرنامه مدرسه

حق بیمه دانش آموز بیانیه استراتژی حق بیمه دانش آموز حق بیمه دانش آموز مدرسه ما بودجه اضافی را از طریق حق بیمه دانش آموز دریافت می کند تا اطمینان حاصل شود که همه گروه های کودکان فرصت رسیدن به موفقیت را دارند. بودجه به تعداد دانش‌آموزانی که وعده‌های غذایی رایگان مدرسه می‌خورند، «مراقب» یا متعلق به «خانواده‌های خدماتی» هستند، مرتبط است. ​ رهنمود DfE بیان می‌کند که مدارس آزادند تا حق بیمه دانش‌آموزی خود را آن‌طور که صلاح می‌دانند خرج کنند، زیرا آنها در بهترین موقعیت برای ارزیابی تدارکات اضافی برای تک تک دانش‌آموزان تحت مسئولیت خود هستند. با این حال آنها همچنین به مدارس یادآوری می کنند که آنها در قبال تأثیر این هزینه ها پاسخگو هستند. ​ هدف از این گزارش ها اطلاع رسانی به والدین، مراقبان و فرمانداران است که مدرسه چقدر حق بیمه دانش آموزی دریافت کرده است، چگونه هزینه شده است و تأثیر آن بر پیشرفت دانش آموزان است. این گزارش ها همچنین نحوه تخصیص حق بیمه دانش آموزان را توضیح می دهد. ​ ارزیابی دقیق و رویه‌های ردیابی در Priory وجود دارد که ما را قادر می‌سازد تا کودکانی را که پیشرفت مورد انتظار را ندارند به سرعت شناسایی کنیم. تجزیه و تحلیل داده ها قوی است و برای افراد، گروه ها و گروه های کودکان در دسترس است. مهم است که استحقاق را با توانایی اشتباه نگیرید زیرا حق بیمه دانش آموز حقی است برای اطمینان از اینکه همه کودکان واجد شرایط پیشرفت کرده و به استانداردهایی که می توانند برسند. ​ حق بیمه دانش آموزی، کمک مالی اضافی است که به مدارس دولتی در انگلستان داده می شود تا پیشرفت دانش آموزان محروم را افزایش دهد و شکاف بین آنها و همسالانشان را کاهش دهد. ​ بودجه حق بیمه دانش آموزی هم برای مدارس عادی و هم برای مدارس غیرمدرسه، مانند مدارس خاص و واحدهای ارجاع دانش آموز در دسترس است. ​

ترویج ارزش های بریتانیا ما با تعریف پنج قسمتی وزارت آموزش از ارزش های بریتانیا موافقیم: دموکراسی حاکمیت قانون آزادی فردی احترام متقابل مدارا با ادیان و عقاید مختلف ​ ما معتقدیم که این ارزش های بریتانیایی به طور موثر در مدرسه ما از طریق اهداف مدرسه ما ترویج می شوند. ​ Priory School می‌داند که انواع مختلفی از جامعه در بریتانیای مدرن وجود دارد. مدرسه ابتدایی ابتدایی در غرب شهر هال واقع شده است، یک منطقه شهری فشرده و متراکم، این شهر دارای جمعیت ساکن 256123 نفر است که از این تعداد 62500 نفر کودکان و جوانان 0 تا 19 ساله هستند. تا سال 2035 انتظار می رود این جمعیت وجود داشته باشد. تا به 278000 برسد. ​ شاخص‌های محرومیت انگلیسی (2010) هال را در میان 7 منطقه محروم محلی مقامات محلی در کشور قرار داد و بر اساس پایان فقر کودکان، یک سوم کودکان و جوانان در خانواده‌های محروم از درآمد زندگی می‌کنند. ​ این شهر در حال تجربه تغییرات اجتماعی سریع و عمده ای است که جمعیت آن به طور فزاینده ای متنوع می شود. هال بر خلاف مبادله یا مبادله یک سرنوشت است و مرزهای شهری تنگ آن مقایسه با منطقه و در واقع سایر مناطق محلی را دشوار می کند. تراکم آن نشان دهنده شباهت هایی به منطقه لندن است، اگرچه ترکیب قومی آن چنین نیست. 11 درصد از جمعیت شهر از اقوام دیگری به جز بریتانیایی سفید هستند. اهداف دبستان ابتدایی در مدرسه ما همه باید به طور مداوم برای ایجاد یک محیط هدفمند و با کیفیت، به خوبی برای کار و بدون وقفه و ارعاب غیر ضروری تلاش کنند. ما معتقدیم که این محیط برای ایجاد یک برنامه درسی گسترده و متعادل ضروری است که در آن همه بهترین شانس خود را داشته باشند: ​ فراتر از انتظارات به دست آورید به جامعه، مدرسه، دستاوردهای ما و همتایان خود افتخار کنید فرهنگی را توسعه دهید که در آن خطرات مناسبی را بپذیریم، درک این‌گونه است که مردم یاد می‌گیرند، رشد می‌کنند و به چیزهایی دست می‌یابند که فکر می‌کردند بسیار دشوار است. افراد را قادر می سازد تا با هم کار کنند تا به بیش از آنچه به تنهایی می توانستیم دست یابیم ​ ما بر این باوریم که این اهداف ما را از نظر معنوی، اخلاقی، اجتماعی و فرهنگی توسعه می‌دهند، بنابراین ما را برای چالش‌ها و فرصت‌های بعدی در زندگی آماده می‌کنند. ​ همانطور که در وب سایت ما نشان داده شده است، این ارزش ها در طول زندگی روزمره مدرسه ما تجربه می شوند. در زیر چند نمونه از نحوه ترویج این ارزش ها در مدرسه خود آورده شده است: دموکراسی صدای دانش آموز یک جنبه یکپارچه از زندگی مدرسه در Priory است. تیم رهبری نوجوان منتخب دانش آموز ما نقش مهمی در مدرسه ما ایفا می کند. آنها توسط همتایان کلاس خود انتخاب می شوند و در تبدیل Priory به مکانی بهتر برای یادگیری نقش دارند. دانش آموزان در یادگیری خود و آنچه که دوست دارند یاد بگیرند ورودی دارند، که صدای دانش آموز ما را ارتقا می دهد. پرسشنامه ها و مصاحبه های دانش آموزان نیز به طور منظم انجام می شود. ما می دانیم که تشکیل JLT و مشارکت فعال دانش آموزان ما بذرهایی را برای درک پیچیده تر از دموکراسی در آینده می کارد. فرزندان ما هر دوره در پارلمان جوانان هال شرکت می کنند تا درک واقعی از دموکراسی در عمل به دست آورند. ​ حاکمیت قانون دانش آموزان ما در تمام طول زندگی خود با قوانین و قوانین روبرو خواهند شد. ما می‌خواهیم دانش‌آموزانمان بدانند که چه این قوانین بر کلاس، مدرسه، محله یا کشور حاکم باشد، دلایل خوبی وضع شده‌اند و باید به آن پایبند باشند. این درک از اهمیت قوانین به طور مداوم از طریق مجامع و برنامه درسی ما تقویت خواهد شد. مشارکت دانش آموزان ما در ایجاد قوانین مدرسه به آنها کمک می کند تا دلایل پشت قوانین و عواقب نقض قوانین را درک کنند. قوانین مدرسه ما با حقوق و مسئولیت های یونیسف مرتبط است - با تمرکز بر پیوند بین این دو عنصر. ما در مورد دلایل قوانین بحث و گفتگو می کنیم تا کودکان بتوانند اهمیت این قوانین را برای حفاظت از خود تشخیص دهند. در طول سال ما از بازدید اعضای جامعه گسترده تر از جمله پلیس، آتش نشانی و بسیاری دیگر استقبال می کنیم. ما معتقدیم که توضیحات روشن و داستان های واقعی زندگی بر اهمیت حاکمیت قانون برای دانش آموزان ما تأکید می کند. ​ آزادی فردی همه در Priory ما برای ایجاد یک فرهنگ مثبت در مدرسه خود تلاش می کنیم تا کودکان در محیطی امن قرار گیرند که در آن انتخاب ها و آزادی ها تشویق می شود. در درس، وظایف یادگیری چالش برانگیز هستند و نیاز به همکاری، سخت کوشی و پشتکار دارند. آنها می‌دانند که ممکن است مجبور باشند ریسک مناسبی را انجام دهند و ممکن است در برخی مواقع باید به همتایان موفق‌تری تبریک بگویند و به او افتخار کنند. ما مجموعه‌ای از باشگاه‌ها را ارائه می‌دهیم که دانش‌آموزان بر اساس علایق خود، آزادی انتخاب دارند. از طریق جلسات E-Safety، Philosophy4Children و PSHE، ما به کودکان در مورد حقوق و آزادی های شخصی خود آموزش می دهیم و همچنین از آنها در شناخت نحوه استفاده ایمن از این آزادی ها حمایت می کنیم. ​ احترام متقابل دانش آموزان ما با احترام به یکدیگر یاد می گیرند. همانطور که در وب سایت ما نشان داده شده است، ما برای همسالان خود ارزش قائل هستیم و از آنها تجلیل می کنیم. هر دانش آموزی می داند که ما بدون توجه به تفاوت هایی که ممکن است وجود داشته باشد به یکدیگر احترام می گذاریم و از یکدیگر قدردانی می کنیم. احترام متقابل ارزش اصلی اهداف مدرسه ما است. بدون همکاری جامعه ما و دستیابی با هم، اهداف مدرسه ما محقق نمی شود. ​ مدارا با ادیان و عقاید مختلف ما یک برنامه درسی غنی و متنوع از نظر فرهنگی ارائه می دهیم که در آن همه ادیان اصلی مورد مطالعه و احترام قرار می گیرند. از والدین و رهبران مذاهب مختلف به مدرسه استقبال می شود تا عقاید خود را به اشتراک بگذارند. ما معتقدیم که بردباری از طریق دانش و درک به دست می آید. ما از طریق برنامه درسی و روال زندگی روزانه خود در مدرسه، تلاش می کنیم تا شهروندان آگاه، فهمیده و موفقی باشیم که می توانند منطقه محلی بهتری، هال، یورکشایر و بریتانیا برای آینده بسازند.

تیم رهبری نوجوانان تیم رهبری نوجوانان هر سال تیم رهبری نوجوانان ما توسط بچه ها برای نمایندگی هر کلاس انتخاب می شوند. دو نماینده از هر کلاس در جلسات منظم شرکت می کنند و در طول این جلسات در مورد مسائل بحث می کنند و تصمیمات مهمی در مورد ایده ها می گیرند تا مدرسه ما را به بهترین شکل ممکن بسازد. ​ JLT برای 2021-2022 توسط کلاس آنها انتخاب شده است و آنها در حال حاضر روی 3 ایده بزرگ برای تکمیل کاری که در حال حاضر در مدرسه در حال انجام است کار می کنند. بچه ها پس از بحث و گفتگو بین خود و کلاس هایی که نمایندگی می کنند، طرح ها را ایجاد می کنند. ​ اعضای تیم رهبری جوان 2021 - 2022 ​ پسر سر دختر سر ​ سال 3 توس نقره ای افرا ​ سال 4 توسکا کاج ​ سال 5 هالی بلوط ​ سال 6 سدر هازل ​ کاپیتان های خانه ویلیام ویلبرفورس امی جانسون لوک کمبل فیلیپ لارکین

اطلاعات قانونی وزارت آموزش و پرورش می خواهد که تمام وب سایت های مدارس حاوی اطلاعات خاصی باشند. برای تسهیل در یافتن آن، این صفحه میانبرهایی را برای اطلاعات کلیدی در داخل این سایت یا خارج از آن ارائه می دهد. اطلاعات تماس مدرسه ترتیبات پذیرش گزارش آفستد نتایج آزمون و ارزیابی جداول عملکرد برنامه تحصیلی سیاست رفتاری خط مشی رفتار - ضمیمه COVID 19 رویه شکایات مدرسه حق بیمه دانش آموز نیازهای آموزشی ویژه (SEN) و اطلاعات مربوط به معلولیت اطلاعات و وظایف فرمانداران سیاست شارژ و حذف ارزش ها و اخلاق درخواست نسخه های کاغذی سیاست حمایت از کودکان

درباره مدرسه ما Priory Primary School یک مدرسه ابتدایی محلی واقع در غرب شهر هال است. ما تقریباً 430 کودک مشغول به تحصیل هستیم و یک مدرسه دو فرم ورودی هستیم. در مرحله بنیاد خود ما همچنین یک مهد کودک با 52 مکان داریم. ​ ما بخشی از Thrive Co-operative Learning Trust هستیم و با 6 مدرسه ابتدایی و 2 مدرسه متوسطه دیگر در شهر همکاری می کنیم. می توانید اطلاعات بیشتری در مورد Thrive Co-Operative Learning Trust بیابید اینجا. Current Building Performance The following visuals provide a summary of the current performance of Oldfleet Primary School. This data provides an assessment of the building fabric, energy efficiency, carbon footprint, and overall building score. As the building is an older construction, the performance of the building is rated a moderate score on the overall performance score. ​ LEDs installation Working in partnership with the C3 Group we have upgraded our lighting system throughout the school resulting in 57 LEDs, which will save us 1 tonnes of carbon. For the nine schools in the Thrive Co-operative Learning Trust that have had their lighting upgraded over the last two summer holidays, this gives a total of 104.3 tonnes of carbon saved. Current Consumption & Emission s The below data has mapped the consumption for carbon emissions and the percentage split of energy used, typically at Oldfleet Primary School. No posts published in this language yet Once posts are published, you’ll see them here. Schools' Termly Eco Challenges Back to Road to Net Zero Thrive Co-operative Learning Trust working in partnership with C3 Group

سیاست های مدرسه سیاست های دبستان ابتدایی اسناد خط مشی تضمین می کنند که زندگی مدرسه توسط یک مجموعه قوانین روشن برای هر مناسبت اداره می شود. این تضمین می کند که یکپارچگی اقدامات و تصمیمات برای همه کودکان در محیط آموزشی ما وجود دارد. آنها به منظور بالا نگه داشتن استانداردها در وسعت رویدادهایی که می توانند اتفاق بیفتند خدمت می کنند و کارکنان را قادر می سازند تا به طور منظم از این دستورالعمل ها برای ارزیابی مجدد رویه ها بازدید کنند. تمام خط‌مشی‌های مدرسه برای والدین و اعضای جامعه در دسترس است. ​ در زیر برخی از این سیاست ها آمده است که ممکن است برای شما مفید باشد:​​