Search Results

Newsletters School

Waliyan Desteya Rêveberiya me ya Herêmî Walî bi rêkûpêk serdana dibistanê dikin û bi zarok û xebatkaran re hevdîtin û sohbetê dikin. Dema ku ew diçin dersan, Gotûbêjên Şagirtan li dar dixin, Kontrola Xebatê dikin û bi dêûbav û mamosteyan re dicivin, di dibistanê de her dem Roja Walîtiyê heye. Ew jî beşdarî çalakî û civînên li dibistanê dibin. Ev rê dide wan ku bibînin ka sîyaset û planên dibistanê çawa têne danîn, çavkanî çawa têne bikar anîn, û dihêle ku ew agahdarî û zanîna dibistanê berhev bikin. Waliyên me komek cihêreng ji kesan in ku nûnertiya dêûbav, xebatkarên dibistanê û civata herêmî dikin, bi cûrbecûr jêhatîbûn û ezmûnan. Ew hemî armancek hevpar parve dikin ku alîkariya dibistanê bikin ku pêşve biçe û pêşde bibe û, bi vî rengî, ji zarokên xwe re perwerdehiya çêtirîn peyda bike. Hemû walî dildar in. Desteya Rêveberiya Herêmî herî kêm her dem carekê dicive. Walî beşdarî perwerdehiya ku ji derve tê dayîn û her serdemê jî beşdarî perwerdehiya LGB ya 'li malê' dibin. Serokê me yê aktîv, Rachel Proctor, di heman demê de bi Serokên dibistanên din ên Thrive re li ser bingehek demkî hevdîtin dike. Berpirsiyarên Walî Dibistan Rêwîtiyek Pêşveçûna Dibistanê (SDJ) hildiberîne ku tê de Pêşengiyên Serekî yên ji bo çêtirkirina sê salên pêş de û ka dê çawa werin bidestxistin. Walî bi karmendan re bi hev re dixebitin ku van pêşîniyên sereke bi dest bixin. Walî ji nêz ve bi karmendan re li ser 'Sê Ramanên Mezin' dixebitin ku sê beşên sereke yên xebata çêtirkirinê ne ku di SDJ de hatine destnîşankirin. Governors Attendance 2023-24 Governors Attendance 2022-23 Chris Storr Rol: Serokê Waliyan Dema Karê: 26/11/2021 Qada berpirsiyariyê: Parastin û Parastina Zarokan Ji hêla: Desteya Rêvebir Berjewendiyên Karsaziyê: Tune

Agahiyên Akademiyê Baweriya Fêrbûna Hevkariya Pêşveçûn ​ Trust Fêrbûna Hevkariyê ya Thrive (berê Yorkshire û Humber Fêrbûna Hevkarîyê Trust) di sala 2016-an de hate damezrandin û naha 7 dibistanên seretayî û 2 navîn pêk tîne. Em bawer dikin ku kapasîteya me heye, ku di binyada nêzîkatiyek exlaqî ya bingehîn a serokatiyê ye ku xwendekar û xebatkarên xwe teşwîq bikin û ji bo berjewendiya civakên ku em tê de dijîn û dixebitin, başbûnek bilez û domdar bîne. Dibistana Seretayî ya Seretayî bû beşek ji Baweriyek Fêrbûna Hevkariyê ji ber ku Desteya Rêvebir bi nirxên xwe yên bingehîn bawer dike û hîs kir ku bi bûyîna Baweriyek, dibistan dikare bi rêxistinên din ên hemfikir re bixebite da ku van nirxan bide zarok û civakên Hull. . ​ Nirxên Hevkariyê ev in: • Xwe-alîkarî • Berpirsiyariya xwe • Demokrasî • Wekhevî • Wekhevî • Hevgirtin ​ Di heman demê de di nav van nirxên bingehîn de rêzek nirxên exlaqî jî hene ku xebata hemî endamên Trust-ê esas digire: • Vebûn • Dilsozî • Berpirsiyariya Civakî • Lênêrîna ji bo yên din ​ Dibistanên me yên hevkar jî bi van nirxên bingehîn bawer dikin û dixwazin bi me re bixebitin da ku perwerdehiya çêtirîn gengaz ji hemî zarokên xwe re peyda bikin. ​ Ji kerema xwe li jêr zencîreyên Dibistanên ku niha di Trust Fêrbûna Hevkariya Thrive de ne bibînin: Heke hûn bêtir agahdarî dixwazin li ser Trust Fêrbûna Hevkariya Thrive, tevî Daxuyaniyên Darayî û Gotarên Komeleyê, ji kerema xwe vê lînkê bişopînin. www.thrivetrust.uk ​ BELGETÊN BAWERÎYÊN ZAGIRÎ PÊŞVE DIKIN ​ Hûrguliyên pêwendiya pêwendiya pêbaweriya Fêrbûna Hevkariyê ya Pêşveçûn Ofîsa sereke: Dibistana Kelvin Hall, Bricknell Ave, Hull, HU5 4QH Tel: 01482 342229 Email: info@thrivetrust.uk

Polîtîkayên Dibistanê Polîtîkayên Dibistana Seretayî ya Pêşîn Belgeyên sîyasetê piştrast dikin ku jiyana dibistanê ji bo her û her fersendê bi rêzek qaîdeyên zelal têne rêve kirin. Ew piştrast dike ku ji bo hemî zarokan di hawîrdora fêrbûna me de hevgirtina kiryar û biryaran heye. Ew xizmet dikin ku standardan li seranserê bûyerên ku dikarin biqewimin bilind bihêlin û karmendan bihêlin ku van rêwerzan bi rêkûpêk ji nû ve binirxînin da ku proseduran ji nû ve binirxînin. Hemî polîtîkayên dibistanê hene ku ji hêla dêûbav û endamên civakê ve têne dîtin. ​ Li jêr hin ji van polîtîkayan hene, ku hûn dikarin kêrhatî bibînin: -​​

Dîtin û Armanc Dîtina me Hemî zarokên me ji bo hînbûnê bi heyecanê diqelişin; ew ji hesta serkeftinê kêfxweş dibin, bawerî pêş dixin û dibin hemwelatiyên çalak û berpirsiyar. Armancên me Ev armanc ji bo tevahiya civaka me ya dibistanê - zarok, karmend, walî û malbatan in: Ji bo pêşxistina şagirtên serbixwe, bi coş û afirîner bi jêhatîbûna jiyanê Ji bo peydakirina jîngehek bixêrhatinî, dilşad û ewledar, ku li wir xwendekar pê ewle bin ku rîskan bigirin û dikarin geş bibin Ji bo pêşkêşkirina mufredateke resen, ku fersendên dijwarî û hêviyê peyda dike, zarokan ji bo pêşerojê amade dike Ji bo avakirina civakek li ser bingeha rêzgirtina hevdu, ku her kes berpirsiyariya kiryar û bijartinên tevgerê digire ser xwe Ji bo pîrozkirina cihêrengiyê û pêşvebirina toleransê, pêşxistina xwendekaran wekî hemwelatiyên gerdûnî

Dibistanên Eco Tîma Rêbertiya me ya Junior dê di sala pêş de ji bo Xelata Dibistana Eco bixebite. Ji bo bêtir agahdarî, wêneya jêrîn bikirtînin. ​ ​

Têkiliyên Perwerde Relationships Education teaches the fundamental building blocks of positive relationships, focusing on friendships, family relationships, and relationships with other peers and adults. ​ The school follows the government guidelines drawn up in 2019. Here is a summary. Link to DFE Guidance on Relationship Education 2020 The government is currently carrying out a review of relationships and sex education across England. The review will conclude before the end of 2023. We will keep you informed about the outcome of this review. Children learn about relationships, the emotional, social and physical aspects of growing up, human sexuality and sexual health in an age-appropriate way. Older children learn about puberty, how a baby is conceived and born, body ownership, and safeguarding. All of this helps to keep them safe. ​ To ensure that our teaching is of a high standard, we follow the Jigsaw curriculum. Jigsaw is a curriculum used by thousands of schools, its lessons and materials are quality assured. Links to the Jigsaw curriculum are given below. ​ Before commencing with the Jigsaw curriculum we consulted with our school community. We will always consult with parents if we make any changes to our curriculum. The vast majority of lessons will be delivered by teachers, but some lessons will be delivered by members of the school nursing team. We are also proud to be a part of the White Ribbon campaign, and we take part in age-appropriate activities from time to time. ​ Parents have the right to withdraw their child from sex education lessons. These form a relatively small part of the Jigsaw curriculum. The school will let parents know when these lessons are happening. ​ You can see the content of what is taught in Jigsaw lessons this term here. If you have any questions that you would like to ask us about the Jigsaw curriculum queries do not hesitate to discuss these further with your children’s class teacher.​​ ​ Jigsaw - a guide for parents - English​ Jigsaw - a guide for parents - Arabic Jigsaw - a guide for parents - Somali Jigsaw - a guide for parents - Urdu Jigsaw - curriculum snapshot ages 3-11 What does Jigsaw teach about LGBT+ relationships? How does Jigsaw approach gender identity? Link to the school’s PSHE policy

Hevkariya Global Di sala 2011-an de em bûn beşek ji bernameya Dersên Girêdayî û bi dibistanek li Freetown, Sierra Leone re bi navê Safinatu Najaha re têkiliyek çêkir. Şagirtên Dibistana Seretayî ya Pêşîn name nivîsandin, li ser jiyana li Freetown fêr bûn û bi hevalên me yên li Sierra Leone re dersên hevpar qedandin. Ji sala 2011-an vir ve, em têra xwe bextewar in ku em ji endamên karmendên Safinatu Najaha serdana Dibistana Seretayî ya Pêşîn dikin. Xanim Jones, Xanim Matthews, Miss Christlow, Xanim Mellors û Miss Colthup hemî li ser serdanên vegera Safinatu Najaha bûn; xurtkirina têkiliyên xwe bi karmend û şagirtan re û parvekirina pratîkên baş. Ji ber bandora pandemiya COVID-19, xebata me ya gerdûnî disekine lê em hêvîdar in ku xurt bibin girêdanên me di sala pêş de. ​ Em jî endamên Encumena Xwendekarên Navneteweyî (IPC) ne. Du endamên me yên IPC beşdar dibin nîv -dem civînên ji bo nîqaşkirina pirsgirêkên cîhanî û xebata ligel IPC li Sierra Leone. ​ ​ ​ ​

Qonaxa Bingehê 2 - Ash & Elm Bingehîn Qonaxa 2 Bernameya Mufredatê Demsala Biharê - Ez meraq dikim çima? ​ Hûn dikarin bultena meya dersê ya herî dawî li jêr bibînin: ​ FS2 Bihara 2022 Nûçenameya Bernameya Perwerdehiyê ​ Hûn dikarin pêşbaziya meya herî dawî ya dibistana malê li jêr bibînin: ​ Pirsgirêka Dibistana Malê Bihar 1 2022 ​ Hûn dikarin planên me yên PSHE Jigsaw li jêr bibînin: Çi hêvî dikin, kengê? Rêberek dêûbavan Armanca vê pirtûkê ew e ku ji we re bibe alîkar ku hûn wekî dêûbav / lênêrînê bêtir fêr bibin ka zarokê we di pênc salên xwe yên pêşîn de çawa hîn dibe û pêş dikeve, li gorî EYFS. Zarok di pênc salên pêşîn ên jiyana xwe de ji her demên din zûtir pêşve diçin. Ev pirtûkxane hatiye nivîsandin ku ji we re bibe alîkar ku hûn wekî dêûbav bizanibin ku hûn di van salên girîng ên jiyanî de li hêviya çi bin bi balkişandina li ser heft warên fêrbûn û pêşkeftinê yên ku di EYFS de têne vegirtin. Pirtûka jêrîn dakêşin Çi hêvî dikin, kengê? Rêberek dêûbavan 2015 Di Dibistana Seretayî ya Seretayî EYFS de zarokbûn çawa ye? Di Dibistana Seretayî ya Seretayî EYFS de zarokbûn çawa ye - Siyaseta me ya EYFS Nameya Armancên Fêrbûna Destpêkê ya Destpêkê Adopter Armancên Fêrbûna Destpêka Destpêkê Adopter

Agahiyên qanûnî Wezareta Perwerdehiyê daxwaz dike ku hemî malperên dibistanê hin agahdarî hebin. Ji bo ku hûn wê hêsan bibînin, ev rûpel ji bo agahdariya sereke an di hundurê vê malperê de, an jî li derveyî kurtebiran peyda dike. Agahiyên Têkiliya Dibistanê Aranjmanên Qebûlkirinê Rapora Ofsted Encamên Îmtîhan û Nirxandinê Tabloyên Performansê Curriculum Siyaseta Behavior Siyaseta Tevgerê - Zêdekirina COVID 19 Pêvajoya Gilîkirina Dibistanan Şagirt Premium Pêdiviyên Perwerdehiya Taybet (SEN) û Agahdariya Astengdaran Agahî û Karên Waliyan Siyaseta barkirin û veqetandinê Nirx û Ethos Daxwaza Kopiyên Kaxezê Polîtîkaya Parastina Zarokan

Çalakiyên Extra Curricular Li Dibistana Seretayî ya Pêşîn, klûb berî destpêkirina roja dibistanê, di dema nîvro û piştî ku roja dibistanê diqede dixebitin. Em di pêvajoyek nû de ne ku cîhê xweya berfireh a çalakiyên der-mafê ji nû ve saz bikin. Naha em ji bo her pola Key Stage 2, judo, baxçevanî û tenîsa masê klûbek werzîşê ya pir jêhatî pêşkêşî dikin. ​ Demjimêra klûbeya meya herî heyî ya ku em bişopînin.

Li ser Dibistana me Dibistana Seretayî ya Pêşîn dibistanek seretayî ya civakê ye ku li rojavayê bajarê Hull-ê ye. Nêzîkî 430 zarokên me hene û dibistanek têketinê ya du form in. Di nav Qonaxa Weqfa me de her weha zarokxaneyek me ya 52 cîhî heye. ​ Em beşek in ji Thrive Co-operative Learning Trust û bi 6 dibistanên din ên seretayî û 2 dibistanên navîn ên li bajêr re hevkariyê dikin. Hûn dikarin di derbarê Thrive-Operative Learning Trust de bêtir agahdarî bibînin vir. Current Building Performance The following visuals provide a summary of the current performance of Oldfleet Primary School. This data provides an assessment of the building fabric, energy efficiency, carbon footprint, and overall building score. As the building is an older construction, the performance of the building is rated a moderate score on the overall performance score. ​ LEDs installation Working in partnership with the C3 Group we have upgraded our lighting system throughout the school resulting in 57 LEDs, which will save us 1 tonnes of carbon. For the nine schools in the Thrive Co-operative Learning Trust that have had their lighting upgraded over the last two summer holidays, this gives a total of 104.3 tonnes of carbon saved. Current Consumption & Emission s The below data has mapped the consumption for carbon emissions and the percentage split of energy used, typically at Oldfleet Primary School. No posts published in this language yet Once posts are published, you’ll see them here. Schools' Termly Eco Challenges Back to Road to Net Zero Thrive Co-operative Learning Trust working in partnership with C3 Group