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The local offer provides information on what services children, young people and their families can expect from a range of local agencies, including education, health and social care. Knowing what is out there gives you more choice and therefore more control over what support is right for your child. MANDAR Necessidades Educacionais Especiais Nossa Coordenadora de ENVIO é Kirsty Jones (Chefe Assistente). Our SEND Co-ordinator is Mrs Welburn- Tallis O SENDCO pode ser contactado através do telefone 01482 509631 ou enviando um email para jonesk@thrivetrust.uk Clique abaixo para acessar nossas políticas Política de Acessibilidade Envie informação ENVIAR Política O que é uma oferta local? A oferta local fornece informações sobre os serviços que crianças, jovens e suas famílias podem esperar de uma série de agências locais, incluindo educação, saúde e assistência social. Saber o que está lá fora lhe dá mais opções e, portanto, mais controle sobre qual apoio é certo para seu filho. Clique aqui para ver a oferta local da Hull A oferta local faz parte da Estratégia de Acessibilidade do Conselho Municipal de Hull SEND 2020-2023. Há informação sobre os apoios disponíveis para crianças e jovens com necessidades especiais e/ou deficiências. Isso inclui:- Primeiros Anos 0-5, Educação 5-25, Tornar-se Adulto, Saúde e Bem-estar, Equipamento, Transporte, Lazer, Assistência Social, Apoio e Aconselhamento, Dinheiro. A oferta local fornece informações sobre várias coisas, incluindo: oferta educacional especial; prestação de saúde; prestação de cuidados sociais; outra oferta educacional; prestação de formação; organização de viagens de crianças e jovens para escolas, faculdades e educação infantil; e preparação para a vida adulta, incluindo moradia, emprego e oportunidades de lazer.

Academy Information Informações da Academia Prosperar Confiança de Aprendizagem Cooperativa O Thrive Co-operative Learning Trust (anteriormente Yorkshire e Humber Co-operative Learning Trust) foi estabelecido em 2016 e agora inclui 7 escolas primárias e 2 secundárias. Acreditamos que temos a capacidade, sustentada por uma abordagem ética subjacente à liderança, para inspirar nossos alunos e funcionários e trazer melhorias rápidas e sustentadas para o benefício das comunidades em que vivemos e trabalhamos. A Priory Primary School tornou-se parte de um Co-operative Learning Trust porque o Corpo Governante acredita em seus valores fundamentais e sentiu que, ao se tornar um Trust, a escola poderia trabalhar com outras organizações de mentalidade semelhante para entregar esses valores às crianças e comunidades de Hull . Os Valores Cooperativos são: • Auto-ajuda • Auto-responsabilidade • Democracia • Igualdade • Capital próprio • Solidariedade Também perpassam esses valores fundamentais um conjunto de valores éticos que sustentam o trabalho de todos os membros do Trust: • Abertura • Honestidade • Responsabilidade social • Cuidar dos Outros Nossas escolas parceiras também acreditam nesses valores fundamentais e querem trabalhar ao nosso lado para oferecer a melhor educação possível para todas as nossas crianças. Por favor, encontre abaixo os links para as escolas atualmente no Thrive Co-operative Learning Trust: Se você quiser mais informações sobre o Thrive Co-operative Learning Trust, incluindo Demonstrações Financeiras e Estatutos, siga este link www.thrivetrust.uk DOCUMENTOS DE CONFIANÇA LEGAL DA THRIVE Detalhes de contato do Thrive Co-operative Learning Trust Sede: Escola Kelvin Hall, Bricknell Ave, Hull, HU5 4QH Telefone: 01482 342229 E-mail: info@thrivetrust.uk

Community Links Links da comunidade Centro Infantil Priorado Priory Road, Hull, HU5 5RU 01482 305770 A Igreja Paroquial da Ascensão 110 Calvert Road, Hull, HU5 5DH 01482 352175 Brigada de Meninas Escoteiros

We are a school which is committed to providing an exciting, challenging, connected curriculum which supports lifelong learning, physical and emotional well-being and encourages all our children to have high aspirations for their future. Boletins escolares Download the latest school newsletter here:- Newsletter - Spring 1 2025 Newsletter - Autumn 2 2024 Newsletter - Autumn 1 2024 Newsletter - Summer 2 2024 Newsletter - Summer 1 2024 Newsletter - Spring 2 2024 Newsletter - Spring 1 2024 Newsletter - Autumn 2 2023 Newsletter - Autumn 1 2023 Class Newsletters for Parents and Carers Here are the class newsletters from this half term. Tawny Owls Newsletter Barn Owls Newsletter Badgers Newsletter Foxes Newsletter Kingfishers Newsletter Nightingales Newsletter Rabbits Newsletter Squirrels Newsletter Stoats Newsletter Otters Newsletter Hedgehogs Newsletter Field Mice Newsletter Harvest Mice Newsletter Here are the previous terms class newsletters. Tawny Owls Newsletter Barn Owls Newsletter Badgers Newsletter Foxes Newsletter Kingfishers Newsletter Nightingales Newsletter Rabbits Newsletter Squirrels Newsletter Stoats Newsletter Otters Newsletter Hedgehogs Newsletter Field Mice Newsletter Harvest Mice Newsletter

School Uniform Uniforme escolar Uniforme escolar Nosso uniforme é uma camisa polo amarela com um moletom verde, cardigã ou lã. As crianças podem usar calças, shorts, saias ou avental em cinza escuro e vestidos de verão em amarelo ou verde. Os itens agora podem ser encomendados diretamente ao nosso fornecedor clicando aqui e entregues na escola ou em sua casa.

Oldfleet Primary School recognises that reading is key to effective learning and as such, it has a very high priority and profile in our school. Reading, Language and Vocabulary development are at the heart of the curriculum. We aim to inspire our children to explore, learn and grow, and make connections by giving them frequent opportunities to read widely. Abordagem para o ensino da leitura A Priory Primary School reconhece que a leitura é a chave para uma aprendizagem eficaz e, como tal, tem uma prioridade e um perfil muito elevados na nossa escola. Leitura, Linguagem e Vocabulário, o desenvolvimento está no centro do currículo As crianças são incentivadas a ter grande prazer na leitura, a ler de forma independente, levando a um bom progresso e à apreciação dos livros. Nosso objetivo é cultivar um amor pela leitura que permanecerá com as crianças por toda a vida. Apoiamos nossos filhos a se tornarem ricos em linguagem. Na Priory Primary, acreditamos que isso é melhor alcançado através da leitura ampla em todo o currículo, para informação e por prazer. Nas aulas do Estágio Fundamental nós nos envolvemos em 'conversas de livros'. As crianças aprendem a lidar com livros, são estimuladas a falar constantemente sobre o que está acontecendo e começam a reconhecer algumas palavras-chave. Tudo isso está acontecendo ao lado de um programa de fonética chamado Read Write Inc, para que, quando as crianças estiverem aprendendo letras e sons, possam sempre aplicar as habilidades aos livros que estão lendo. As crianças ouvem histórias duas vezes por dia, juntando-se a linguagem repetitiva, ações e rima. No Ano 1 e Ano 2, além de dar continuidade ao programa altamente estruturado de ensino de fonética, também há um foco na compreensão e continuamos a promover a leitura por prazer. As crianças continuam a ouvir histórias diariamente e todas as crianças têm a oportunidade de ler individualmente com o professor da turma. Usamos livros de leitura do programa Read, Write Inc e os livros de leitura em casa são cuidadosamente nivelados para mover os leitores rapidamente de acordo com sua compreensão fônica. Além disso, a Leitura Orientada acontece diariamente. Durante esse período, desenvolveremos as habilidades das crianças para que se tornem leitores rápidos e desenvolvam ainda mais o reconhecimento de palavras e habilidades abrangentes. Temos uma gama de livros de leitura guiada Read Write Inc para que, ao longo dos anos, as crianças experimentem muitos tipos diferentes de textos. Estamos felizes em ver que a maioria das crianças está lendo fluentemente no momento em que iniciam o Estágio Chave 2. Nossa tarefa agora é garantir que a compreensão do texto pelas crianças esteja de acordo com sua capacidade de ler fluentemente. A Leitura Guiada permite que os professores façam perguntas altamente focadas e desafiem as ideias das crianças. Textos de alta qualidade são selecionados para envolver todos os alunos. Na ficção, desenvolvemos a capacidade das crianças de inferir, deduzir e especular sobre as razões pelas quais os autores fizeram escolhas linguísticas específicas, escolheram determinados personagens, cenários e enredos. Usamos diferentes textos como uma oportunidade para desenvolver um rico vocabulário falado. Usamos textos de não-ficção para aprofundar a compreensão das crianças sobre o trabalho do tópico em todo o currículo. Estamos procurando garantir que as crianças apreciem a leitura e as ajudem a entender o mundo ao seu redor. Mais uma vez, usamos a leitura como uma ferramenta para aumentar o vocabulário das crianças em cada assunto em todas as áreas. Desafios de leitura são dados ao longo do ano na forma de uma competição na qual todas as crianças do KS2 participam. Assim como o Key Stage 1, as crianças do Key Stage 2 participam de sessões diárias de Leitura Guiada e também leem com o professor da turma. As crianças têm livros de leitura em casa ligados ao seu estágio de leitura e estes são revistos regularmente pelo professor da turma e as crianças são transferidas quando estão prontas. Temos uma variedade de textos de alta qualidade que apoiam nosso aprendizado de temas em KS1 e KS2. A leitura por prazer é estimulada na Priory Primary School. Nosso objetivo é inspirar nossos filhos a explorar, aprender e crescer, e fazer conexões, dando-lhes oportunidades frequentes de ler amplamente. Os professores de classe lêem para sua classe no final de cada dia. Ambos os palcos principais têm clubes do livro em que as crianças podem desfrutar de um livro, revista, jornal ou história em quadrinhos de sua escolha. Existem bibliotecas em EYFS / KS1 e KS2, onde as crianças podem escolher entre uma variedade de livros de ficção e não ficção para levar para casa. Incentivamos todos os pais a lerem com seus filhos regularmente em casa. Eventos de leitura na escola são bem frequentados e nossas feiras de livros são populares entre crianças e pais que escolhem livros juntos para desfrutar em casa. Fonética Leia, escreva Inc Introdução à Read Write Inc para pais e responsáveis

“On behalf of the Governing Body, a warm welcome to Oldfleet Primary School. Here, governors, staff, parents and children work as a team, and we understand that communication is vitally important when working together. I hope that this website provides some useful information and a sense of life at Oldfleet Primary School. Governadores Nosso Corpo Governante Local Os governadores visitam a escola regularmente para conhecer e conversar com as crianças e funcionários. Temos um Dia do Governador na escola a cada semestre, quando eles visitam as aulas, realizam discussões com os alunos, realizam o Escrutínio do Trabalho e se reúnem com os pais e professores. Eles também participam de eventos e assembleias na escola. Isso permite que eles vejam como as políticas e planos da escola estão sendo implementados, como os recursos são usados e permite que eles coletem informações e conhecimento da escola. Nossos governadores são um grupo diversificado de indivíduos que representam os pais, funcionários da escola e a comunidade local, com uma ampla gama de habilidades e experiências. Todos eles compartilham um objetivo comum de ajudar a escola a se desenvolver e melhorar e, ao fazê-lo, fornecer a suas crianças a melhor educação possível. Todos os governadores são voluntários. O Corpo Governante Local se reúne pelo menos uma vez por mandato. Os governadores participam de treinamentos fornecidos externamente e também participam de treinamentos LGB 'internos' a cada mandato. Nossa presidente em exercício, Rachel Proctor, também se reúne com os presidentes das outras escolas da Thrive periodicamente. Responsabilidades do Governador A escola produz uma Jornada de Desenvolvimento Escolar (SDJ) que detalha as principais prioridades para melhoria nos próximos três anos e como elas serão alcançadas. Os Governadores trabalham em conjunto com o pessoal para garantir que essas prioridades-chave sejam alcançadas. Os governadores trabalham em estreita colaboração com a equipe nas 'Três Grandes Ideias', que são três peças-chave do trabalho de melhoria que foram identificadas no SDJ. Governors Attendance 2024-25 Governors Attendance 2023-24 Chris Storr Função: Presidente dos Governadores Mandato: 26/11/2021 Área de responsabilidade: Salvaguarda e Proteção da Criança Apontado por: Corpo Governante Interesses comerciais: nenhum

Relationships Education Educação de Relacionamentos Relationships Education teaches the fundamental building blocks of positive relationships, focusing on friendships, family relationships, and relationships with other peers and adults. The school follows the government guidelines drawn up in 2019. Here is a summary. Link to DFE Guidance on Relationship Education 2020 The government is currently carrying out a review of relationships and sex education across England. The review will conclude before the end of 2023. We will keep you informed about the outcome of this review. Children learn about relationships, the emotional, social and physical aspects of growing up, human sexuality and sexual health in an age-appropriate way. Older children learn about puberty, how a baby is conceived and born, body ownership, and safeguarding. All of this helps to keep them safe. To ensure that our teaching is of a high standard, we follow the Jigsaw curriculum. Jigsaw is a curriculum used by thousands of schools, its lessons and materials are quality assured. Links to the Jigsaw curriculum are given below. Before commencing with the Jigsaw curriculum we consulted with our school community. We will always consult with parents if we make any changes to our curriculum. The vast majority of lessons will be delivered by teachers, but some lessons will be delivered by members of the school nursing team. We are also proud to be a part of the White Ribbon campaign, and we take part in age-appropriate activities from time to time. Parents have the right to withdraw their child from sex education lessons. These form a relatively small part of the Jigsaw curriculum. The school will let parents know when these lessons are happening. You can see the content of what is taught in Jigsaw lessons this term here. If you have any questions that you would like to ask us about the Jigsaw curriculum queries do not hesitate to discuss these further with your children’s class teacher. Jigsaw - a guide for parents - English Jigsaw - a guide for parents - Arabic Jigsaw - a guide for parents - Somali Jigsaw - a guide for parents - Urdu Jigsaw - curriculum snapshot ages 3-11 What does Jigsaw teach about LGBT+ relationships? How does Jigsaw approach gender identity? Link to the school’s PSHE policy

We are a school which is committed to providing an exciting, challenging, connected curriculum which supports lifelong learning, physical and emotional well-being and encourages all our children to have high aspirations for their future. Planos de longo prazo sujeitos Please click the links below to view our Subject Sequence of Learning and Progression Documents (We are currently adding our newly updated plans to this page) Maths Writing Reading Science History Geography Computing PE Music Music Development Plan Art and Design Design and Technology MFL RE PSHE Parents and carers have the right to withdraw their child from all or part of RE by contacting the School office on 01482 782200.

We are a school which is committed to providing an exciting, challenging, connected curriculum which supports lifelong learning, physical and emotional well-being and encourages all our children to have high aspirations for their future. Atividades extracurriculares Na Priory Primary School, os clubes funcionam antes do início do dia letivo, durante a hora do almoço e após o término do dia letivo. Estamos em processo de restabelecer nossa ampla gama de atividades extracurriculares. Atualmente, oferecemos um clube esportivo multi-habilidades para cada classe Key Stage 2, judô, jardinagem e tênis de mesa. Nosso calendário mais atual do clube a seguir.

Handwriting Promovendo os Valores Britânicos Oldfleet Primary School Handwriting & Presentation Guidance & Framework Handwriting & Presentation Guidance & Framework Oldfleet's Handwriting Framework Handwriting Documents Handwriting Guide Handwriting Phrases Handwriting Stage 1a: Letter Formation Handwriting Stage 1b: Relative Size of Letters Handwriting Stage 2 Handwriting Stage 3 Letter Formation Letter Formation Videos 'a' letter formation 'b' letter formation 'c' letter formation 'd' letter formation 'e' letter formation 'f' letter formation 'g' letter formation 'h' letter formation 'i' letter formation 'j' letter formation 'k' letter formation 'l' letter formation 'm' letter formation 'n' letter formation 'o' letter formation 'p' letter formation 'q' letter formation 'r' letter formation 's' letter formation 't' letter formation 'u' letter formation 'v' letter formation 'w' letter formation 'x' letter formation 'y' letter formation 'z' letter formation Sound Handwriting Practice Sheets 'Around' letters: c a o d g q c a o d g q 'Down' letters: l t b p k h i j m n r u y l t b p k h i j m n r u y 'Curly' letters: e f s e f s 'Zigzag' letters: v w z x v w z x 'Special friends' letters: sh the ch qu ng nk sh th ch qu ng nk

We are a school which is committed to providing an exciting, challenging, connected curriculum which supports lifelong learning, physical and emotional well-being and encourages all our children to have high aspirations for their future. Pessoal Equipe de Liderança Sra. J Mitchell - Diretora Executiva Sra. A Thompson - Diretora da Escola Sra. K Jones - Diretora Assistente e Líder de SEND Sra. E Yeung - Diretora Adjunta e Líder de Currículo Sra. C Ball - Diretora Adjunta e Líder de Salvaguarda Designada Sra. A Matthews - Líder Pastoral e Vice-Chefe de Salvaguarda Designada