Search Results

Echipa de conducere juniori Echipa de conducere juniori În fiecare an, echipa noastră de conducere juniori este aleasă de copii pentru a reprezenta fiecare clasă. Cei doi reprezentanți din fiecare clasă participă la întâlniri regulate și în timpul acestor întâlniri discută probleme și iau decizii importante cu privire la idei pentru a face școala noastră cât mai bine. JLT pentru 2021-2022 au fost selectați de clasa lor și de ei lucrează în prezent la 3 idei mari pentru a completa munca care se desfășoară deja în școală. Copiii creează planurile după discuții între ei și clasele pe care le reprezintă. Membrii echipei Junior Leadership 2021 - 2022 Băiat Cap Fata cap Anul 3 Mesteacăn argintiu arțar Anul 4 Arin Pin Anul 5 Holly Stejar Anul 6 Cedru Căprui Căpitanii de case William Wilberforce Amy Johnson Luke Campbell Philip Larkin

Anul 2 - Cireș și salcie Prezentare generală a curriculumului pentru anul 2 Termenul de primăvară – Uimitoare Amy Johnson! Puteți vedea mai jos cel mai recent buletin informativ pentru curriculum: Buletin informativ pentru Curriculum Anul 2 Primăvara 2 2022 Puteți vedea mai jos ultima noastră provocare pentru școala acasă: Anul 2 Home School Challenge Primăvara 2 2022 Puteți vedea cele mai recente ortografii mai jos: Anul 2 Ortografii 07.03.22 Anul 2 Ortografie 28.02.22 Anul 2 Ortografie 14.02.22 Anul 2 Ortografii 07.02.22 Anul 2 Ortografie 31.01.22 Anul 2 Ortografie 24.01.22 Anul 2 Ortografie 17.01.22 Scrisoare de ortografie și citire ghidată Puteți vedea planurile noastre Jigsaw PSHE mai jos: Visele și obiectivele Y2 Prezentare generală

COVID Catch-Up Premium Planul de finanțare Catch Up Faceți clic aici pentru a vedea Planul nostru de finanțare Catch Up

Personal Echipa de conducere Dna J Mitchell - Director executiv Doamna A Thompson - șef de școală Dna K Jones - Asistent director și șef SEND Dna E Yeung - Asistent director și șef de curriculum Dna C Ball - Asistent director și responsabil de protecție desemnat Doamna A Matthews - Conducător pastoral și Conducător de salvgardare desemnat adjunct

Declarație de curriculum La Priory urmăm Curriculumul Național îmbunătățit de un program bogat de experiențe de învățare memorabile concepute pentru nevoile copiilor noștri. Curriculumul Priory are cinci factori cheie: Citirea, limbajul și vocabularul, dezvoltarea se află în centrul curriculumului Oportunități de învățare prin experiență, pentru a entuziasma, entuziasma și angaja și ridica aspirațiile. Creativitatea și inovația, dezvoltarea independenței, gândirea și interogarea. Copiii ca profesori , împărtășind cunoștințele. A ști mai mult și a-ți aminti mai mult. Pretuindu-ne unul pe altul, promovarea respectului, responsabilității, toleranței și înțelegerii pentru a ne asigura că copiii se prețuiesc pe ei înșiși și pe ceilalți ca cetățeni ai comunităților noastre locale și globale. Vă rugăm să faceți clic pe linkul de mai jos pentru a vizualiza declarația noastră de curriculum Thrive Primary Curriculum Statement – Un curriculum conectat

Politica de cookie-uri Thrive Co-operative Learning Trust - Politica privind cookie-urile Vă rugăm să citiți cu atenție această politică privind cookie-urile („politica privind cookie-urile”, „politica”) înainte de a utiliza www.thrivetrust.uk site-ul web („site-ul web”, „serviciul”) operat de Thrive Co-operative Learning Trust („noi”, „noi”, „nostru”). Ce sunt cookie-urile? Cookie-urile sunt simple fișiere text care sunt stocate pe computerul sau dispozitivul dumneavoastră mobil de către serverul unui site web. Fiecare cookie este unic pentru browserul dvs. web. Acesta va conține câteva informații anonime, cum ar fi un identificator unic, numele de domeniu al site-ului web și câteva cifre și numere. Ce tipuri de cookie-uri folosim? Cookie-uri necesare Cookie-urile necesare ne permit să vă oferim cea mai bună experiență posibilă atunci când accesăm și navigăm prin site-ul nostru web și utilizăm funcțiile acestuia. De exemplu, aceste cookie-uri ne permit să recunoaștem că v-ați creat un cont și v-ați conectat la acel cont. Cookie-uri de funcționalitate Cookie-urile de funcționalitate ne permit să operam site-ul în conformitate cu alegerile pe care le faceți. De exemplu, vă vom recunoaște numele de utilizator și vă vom aminti cum ați personalizat site-ul în timpul vizitelor viitoare. Cookie-uri analitice Aceste cookie-uri ne permit nouă și serviciilor terțe să colectăm date agregate în scopuri statistice despre modul în care vizitatorii noștri utilizează site-ul web. Aceste cookie-uri nu conțin informații personale precum nume și adrese de e-mail și sunt folosite pentru a ne ajuta să vă îmbunătățim experiența de utilizare a site-ului web. Pentru mai multe informatii: Cum folosește Google cookie-urile și Îndrumări pentru dezvoltatori privind utilizarea cookie-urilor Stare de nervozitate Folosim Twitter pentru a afișa/încorpora feeduri relevante pe diferite pagini de pe site. Nu avem acces la informațiile pe care Twitter le poate colecta prin utilizarea acestor cookie-uri. Pentru mai multe informatii: Utilizarea de către noi a cookie-urilor și a tehnologiilor similare Cum să ștergeți cookie-urile? Dacă doriți să restricționați sau să blocați cookie-urile care sunt setate de site-ul nostru web, puteți face acest lucru prin setarea browserului dvs. Alternativ, puteți vizita www.internetcookies.org , care conține informații complete despre cum să faceți acest lucru pe o mare varietate de browsere și dispozitive. Veți găsi informații generale despre cookie-uri și detalii despre cum să ștergeți cookie-urile de pe dispozitivul dvs. Contactându-ne Dacă aveți întrebări despre această politică sau despre utilizarea cookie-urilor, vă rugăm să ne contactați la adresa webmaster@thrivetrust.uk

Etapa de fundație 2 - Frasin și ulm Prezentare generală a curriculumului Etapa 2 de bază Termenul de primăvară – Mă întreb de ce? Puteți vedea mai jos cel mai recent buletin informativ pentru curriculum: Buletin informativ pentru curriculum FS2 primăvara 2022 Puteți vedea mai jos ultima noastră provocare pentru școala acasă: Provocarea școlii acasă, primăvara 1 2022 Puteți vedea planurile noastre Jigsaw PSHE mai jos: La ce să te aștepți, când? Un ghid pentru părinți Scopul acestei broșuri este de a vă ajuta, ca părinte/îngrijitor, să aflați mai multe despre modul în care copilul dumneavoastră învață și se dezvoltă în primii cinci ani, în relație cu EYFS. Copiii se dezvoltă mai rapid în primii cinci ani de viață decât în orice alt moment. Această broșură a fost scrisă pentru a vă ajuta, ca părinte, să știți la ce să vă așteptați în acești ani de importanță vitală, concentrându-vă pe cele șapte domenii de învățare și dezvoltare care sunt acoperite în EYFS. Descărcați broșura de mai jos La ce să te aștepți, când? Ghidul părinților 2015 Cum este să fii copil la Școala Primară Priory EYFS? Cum este să fii copil la Școala Primară Priory EYFS – Politica noastră EYFS Early Adopter Early Learning Goals Letter Obiectivele de învățare timpurie pentru adoptarea timpurie

TRIMITE Nevoi educaționale speciale Coordonatorul nostru SEND este Kirsty Jones (asistent șef). Our SEND Co-ordinator is Mrs Welburn- Tallis SENDCO poate fi contactat prin telefon la 01482 509631 sau prin e-mail jonesk@thrivetrust.uk Faceți clic mai jos pentru a accesa politicile noastre Politica de accesibilitate TRIMITE informații Politica TRIMITE Ce este o ofertă locală? Oferta locală oferă informații despre ce servicii se pot aștepta copiii, tinerii și familiile lor de la o serie de agenții locale, inclusiv educație, sănătate și asistență socială. A ști ce există acolo îți oferă mai multe opțiuni și, prin urmare, mai mult control asupra sprijinului potrivit pentru copilul tău. Clic Aici pentru a vedea oferta locală a lui Hull Oferta locală face parte din Strategia de accesibilitate 2020-2023 a Consiliului orașului Hull SEND. Există informații despre sprijinul disponibil copiilor și tinerilor cu nevoi speciale și/sau dizabilități. Aceasta include:- Primii ani 0-5, Educație 5-25, A deveni adult, Sănătate și bunăstare, Echipamente, Transport, Activități de agrement, Asistență socială, Sprijin și consiliere, Bani. Oferta locală oferă informații despre o serie de lucruri, inclusiv: prevederi educaționale speciale; asigurarea sănătății; furnizarea de asistență socială; alte servicii educaționale; furnizarea de formare; aranjamente de călătorie pentru copii și tineri la școli, colegii și educație în primii ani; și pregătirea pentru vârsta adultă, inclusiv oportunități de cazare, angajare și petrecere a timpului liber.

Contactează-ne Scoala Primara Priory Drumul Prioriei Hull HU5 5RU Tel: 01482 509631 E-mail: admin@priory.hull.sch.uk Directii Dna Julia Mitchell – șef executiv Doamna Alyson Thompson – șef de școală Rev. Stephen Whaley – Președintele guvernatorilor Doamna Kirsty Jones - SENDCO Întrebările dumneavoastră vor fi primite de domnișoara D Kirlew, asistentul nostru de afaceri școlii, care le va transmite apoi membrului relevant al personalului. Thrive Co-operative Learning Trust Sediul central: Școala Kelvin Hall, Bricknell Ave, Hull, HU5 4QH. Tel: 01482 342229 E-mail: info@thrivetrust.uk Cerere de copii pe hârtie Dacă aveți întrebări sau aveți nevoie de o copie hârtie a oricărei informații de pe site-ul nostru, vă rugăm să ne contactați sau să utilizați formularul de pe această pagină. Mulțumesc pentru trimitere! Trimite

Anul 6 - Cedru și Alun Prezentare generală a curriculumului pentru anul 6 Termenul de primăvară – Wilberforce, un om care a schimbat istoria Puteți vedea mai jos cel mai recent buletin informativ pentru curriculum: Buletin informativ pentru Curriculum Anul 6 Primăvara 2 2022 Puteți vedea mai jos ultima noastră provocare pentru școala acasă: An 6 Home School Challenge Primăvara 2 2022 Poți mai jos cele mai recente ortografii ale anului 6: Anul 6 Ortografii 07.03.22 Anul 6 Ortografie 28.02.22 Anul 6 Ortografie 14.02.22 Anul 6 Ortografie 07 .02 .22 Anul 6 Ortografie 31.01.22 Anul 6 Ortografie 24.01.22 Anul 6 Ortografie 17.01.22 Anul 6 Ortografie 10.01.22 Anul 6 Ortografie 06.12.21 Anul 6 Ortografie 29.11.21 Anul 6 Ortografie 22.11.21 Anul 6 Ortografie 15.11.21 Puteți vedea planurile noastre Jigsaw PSHE mai jos: Y6 Visuri și obiective Prezentare generală

Planuri pe termen lung de grup de ani Please click on the links below to view our latest Year Group Long Term Plans: Year 1 Long Term Plan Year 2 Long Term Plan Year 3 Long Term Plan Year 4 Long Term Plan Year 5 Long Term Plan Year 6 Long Term Plan

Promovarea valorilor britanice Suntem de acord cu definiția în cinci părți a valorilor britanice a Departamentului pentru Educație: Democraţie Regula legii Libertatea individuală Respect reciproc Toleranța celor de diferite credințe și credințe Credem că aceste valori britanice sunt promovate în mod eficient în școala noastră prin obiectivele noastre școlare. Priory School înțelege că există multe tipuri diferite de comunitate în Marea Britanie modernă. Școala Primară Priory este situată în vestul orașului Hull, o zonă urbană compactă, dens populată, orașul are o populație rezidentă de 256.123, dintre care 62.500 sunt copii și tineri cu vârste cuprinse între 0 și 19 ani. Până în 2035, populația este așteptată. pentru a ajunge la 278.000. Indicii englezi de privare (2010) l-au plasat pe Hull printre cele mai defavorizate șapte zone ale autorităților locale din țară și, conform End Child Poverty, o treime dintre copii și tineri trăiesc în gospodării „defavorizate de venituri”. Orașul se confruntă cu schimbări sociale rapide și majore, pe măsură ce populația sa devine din ce în ce mai diversificată. Hull este un destin, spre deosebire de un schimb sau de schimb, iar granița sa urbană strânsă face dificilă compararea cu regiunea și, într-adevăr, cu alte zone ale autorităților locale. Densitatea sa sugerează asemănări cu London Boroughs, deși componența sa etnică nu. 11% din populația orașului provine din alte grupuri etnice decât britanicii albi. Școala Primară Priory își propune În școala noastră, toată lumea ar trebui să lucreze în mod constant pentru a dezvolta un mediu intenționat și de calitate, bine ordonat pentru muncă și fără întreruperi și intimidare inutile. Credem că acest mediu este necesar pentru a crea un curriculum amplu și echilibrat în care fiecare să aibă cele mai bune șanse de a: Realizați peste așteptări Fii mândru de comunitatea noastră, de școala noastră, de realizările noastre și de colegii noștri Dezvoltați o cultură în care ne asumăm riscurile adecvate, înțelegând astfel oamenii învață, cresc și realizează lucruri pe care le credeau că sunt prea dificile Permite oamenilor să lucreze împreună, pentru a realiza mai mult decât am putea singuri Credem că aceste obiective ne vor dezvolta din punct de vedere spiritual, moral, social și cultural, ajutându-ne prin urmare să ne pregătim pentru următoarele provocări și oportunități din viața noastră. Aceste valori sunt experimentate de-a lungul vieții noastre școlare de zi cu zi, așa cum se evidențiază pe site-ul nostru. Mai jos sunt câteva exemple despre cum promovăm aceste valori în școala noastră: Democraţie Vocea elevilor este un aspect integrat al vieții școlare la Priory. Elevii noștri aleși Junior Leadership Team joacă un rol important în școala noastră. Ei sunt aleși de colegii lor din clasă și sunt implicați în a face din Priory un loc mai bun pentru a învăța. Elevii au contribuții la învățarea lor și la ceea ce și-ar dori să învețe, ceea ce promovează Vocea elevului nostru. Chestionarele și interviurile elevilor sunt, de asemenea, efectuate în mod regulat. Știm că formarea JLT și participarea activă a elevilor noștri vor semăna semințele pentru o înțelegere mai sofisticată a democrației în viitor. Copiii noștri participă la Parlamentul Tineretului Hull în fiecare trimestru pentru a obține o înțelegere reală a democrației în acțiune. Regula legii Elevii noștri vor întâlni reguli și legi de-a lungul întregii vieți. Dorim ca elevii noștri să înțeleagă că, indiferent dacă aceste legi guvernează clasa, școala, cartierul sau țara, ele sunt stabilite din motive întemeiate și trebuie respectate. Această înțelegere a importanței regulilor va fi întărită în mod constant prin adunări și curriculum-ul nostru. Implicarea elevilor noștri în crearea regulilor școlare îi ajută să înțeleagă motivele din spatele regulilor și consecințele dacă regulile sunt încălcate. Regulile școlii noastre sunt legate de Drepturile și Responsabilitățile Unicef – concentrându-ne pe legătura dintre aceste două elemente. Dezbatem și discutăm motivele legilor, astfel încât copiii să poată recunoaște importanța acestora pentru propria lor protecție. Pe tot parcursul anului, salutăm vizitele membrilor comunității mai largi, inclusiv poliția, pompierii și multe altele. Credem că explicațiile clare și poveștile din viața reală subliniază importanța statului de drept pentru elevii noștri. Libertatea individuală Toți la Priory lucrăm pentru a crea o cultură pozitivă în școala noastră, astfel încât copiii să se afle într-un mediu sigur în care alegerile și libertățile sunt încurajate. În lecții, sarcinile de învățare sunt provocatoare și necesită cooperare, muncă asiduă și perseverență. Ei înțeleg că ar putea fi nevoiți să-și asume riscul corespunzător și ar putea fi nevoiți să felicite și să fie mândri de un coleg mai de succes în unele ocazii. Oferim o gamă largă de cluburi din care elevii au libertatea de a alege, în funcție de interesele lor. Prin sesiunile noastre E-Safety, Philosophy4Children și PSHE, educăm copiii cu privire la drepturile și libertățile lor personale, precum și îi sprijinim în recunoașterea modului în care își exercită aceste libertăți în siguranță. Respect reciproc Elevii noștri învață împreună respectându-se unii pentru alții. Apreciem și sărbătorim colegii noștri, așa cum se arată pe site-ul nostru. Fiecare elev știe că ne respectăm și ne apreciem reciproc, indiferent de diferențele care ar putea exista. Respectul reciproc este o valoare de bază a obiectivelor școlii noastre. Fără comunitatea noastră să lucreze împreună și să reușească astfel împreună, obiectivele școlii noastre nu ar putea fi îndeplinite. Toleranță față de cei de diferite credințe și credințe Oferim un curriculum bogat și divers din punct de vedere cultural, în care toate religiile majore sunt studiate și respectate. Părinții și liderii de diferite credințe sunt bineveniți la școală pentru a-și împărtăși convingerile. Credem că toleranța se câștigă prin cunoaștere și înțelegere. Prin programa noastră și rutinele vieții noastre școlare de zi cu zi, ne străduim să devenim cetățeni cunoscători, înțelegători și de succes, care pot construi o zonă locală mai bună, Hull, Yorkshire și Marea Britanie pentru viitor.