Search Results

Despre școala noastră Priory Primary School este o școală primară comunitară situată în vestul orașului Hull. Avem aproximativ 430 de copii pe rol și suntem o școală cu două forme de intrare. În cadrul Etapei Fundației avem și o creșă de 52 de locuri. ​ Facem parte din Thrive Co-operative Learning Trust și lucrăm în parteneriat cu alte 6 școli primare și 2 școli secundare din oraș. Puteți găsi mai multe informații despre Thrive Co-Operative Learning Trust Aici. Current Building Performance The following visuals provide a summary of the current performance of Oldfleet Primary School. This data provides an assessment of the building fabric, energy efficiency, carbon footprint, and overall building score. As the building is an older construction, the performance of the building is rated a moderate score on the overall performance score. ​ LEDs installation Working in partnership with the C3 Group we have upgraded our lighting system throughout the school resulting in 57 LEDs, which will save us 1 tonnes of carbon. For the nine schools in the Thrive Co-operative Learning Trust that have had their lighting upgraded over the last two summer holidays, this gives a total of 104.3 tonnes of carbon saved. Current Consumption & Emission s The below data has mapped the consumption for carbon emissions and the percentage split of energy used, typically at Oldfleet Primary School. Încă nu există postări publicate în această limbă Rămâi pe recepție... Schools' Termly Eco Challenges Back to Road to Net Zero Thrive Co-operative Learning Trust working in partnership with C3 Group

Activitati extracuriculare La Școala Primară Priory, cluburile funcționează înainte de începerea zilei de școală, în timpul prânzului și după terminarea zilei de școală. Suntem în proces de restabilire a gamei noastre largi de activități extracurriculare. În prezent oferim un club sportiv cu abilități multiple pentru fiecare clasă Key Stage 2, judo, grădinărit și tenis de masă. ​ Cel mai actual program al clubului nostru de urmat.

Politici școlare Politici Școlii Primare Priory Documentele de politică asigură că viața școlară este guvernată de un set clar de reguli pentru orice ocazie. Se asigură că există coerență a acțiunilor și rezoluțiilor pentru toți copiii din mediul nostru de învățare. Acestea servesc la menținerea standardelor înalte pe tot parcursul evenimentelor care pot avea loc și permit personalului să revizeze aceste linii directoare în mod regulat pentru a reevalua procedurile. Toate politicile școlii sunt disponibile pentru vizualizare de către părinți și membrii comunității. ​ Mai jos sunt câteva dintre aceste politici, pe care le puteți găsi utile:-​​

Buletinele școlare

Promovarea valorilor britanice Suntem de acord cu definiția în cinci părți a valorilor britanice a Departamentului pentru Educație: Democraţie Regula legii Libertatea individuală Respect reciproc Toleranța celor de diferite credințe și credințe ​ Credem că aceste valori britanice sunt promovate în mod eficient în școala noastră prin obiectivele noastre școlare. ​ Priory School înțelege că există multe tipuri diferite de comunitate în Marea Britanie modernă. Școala Primară Priory este situată în vestul orașului Hull, o zonă urbană compactă, dens populată, orașul are o populație rezidentă de 256.123, dintre care 62.500 sunt copii și tineri cu vârste cuprinse între 0 și 19 ani. Până în 2035, populația este așteptată. pentru a ajunge la 278.000. ​ Indicii englezi de privare (2010) l-au plasat pe Hull printre cele mai defavorizate șapte zone ale autorităților locale din țară și, conform End Child Poverty, o treime dintre copii și tineri trăiesc în gospodării „defavorizate de venituri”. ​ Orașul se confruntă cu schimbări sociale rapide și majore, pe măsură ce populația sa devine din ce în ce mai diversificată. Hull este un destin, spre deosebire de un schimb sau de schimb, iar granița sa urbană strânsă face dificilă compararea cu regiunea și, într-adevăr, cu alte zone ale autorităților locale. Densitatea sa sugerează asemănări cu London Boroughs, deși componența sa etnică nu. 11% din populația orașului provine din alte grupuri etnice decât britanicii albi. Școala Primară Priory își propune În școala noastră, toată lumea ar trebui să lucreze în mod constant pentru a dezvolta un mediu intenționat și de calitate, bine ordonat pentru muncă și fără întreruperi și intimidare inutile. Credem că acest mediu este necesar pentru a crea un curriculum amplu și echilibrat în care fiecare să aibă cele mai bune șanse de a: ​ Realizați peste așteptări Fii mândru de comunitatea noastră, de școala noastră, de realizările noastre și de colegii noștri Dezvoltați o cultură în care ne asumăm riscurile adecvate, înțelegând astfel oamenii învață, cresc și realizează lucruri pe care le credeau că sunt prea dificile Permite oamenilor să lucreze împreună, pentru a realiza mai mult decât am putea singuri ​ Credem că aceste obiective ne vor dezvolta din punct de vedere spiritual, moral, social și cultural, ajutându-ne prin urmare să ne pregătim pentru următoarele provocări și oportunități din viața noastră. ​ Aceste valori sunt experimentate de-a lungul vieții noastre școlare de zi cu zi, așa cum se evidențiază pe site-ul nostru. Mai jos sunt câteva exemple despre cum promovăm aceste valori în școala noastră: Democraţie Vocea elevilor este un aspect integrat al vieții școlare la Priory. Elevii noștri aleși Junior Leadership Team joacă un rol important în școala noastră. Ei sunt aleși de colegii lor din clasă și sunt implicați în a face din Priory un loc mai bun pentru a învăța. Elevii au contribuții la învățarea lor și la ceea ce și-ar dori să învețe, ceea ce promovează Vocea elevului nostru. Chestionarele și interviurile elevilor sunt, de asemenea, efectuate în mod regulat. Știm că formarea JLT și participarea activă a elevilor noștri vor semăna semințele pentru o înțelegere mai sofisticată a democrației în viitor. Copiii noștri participă la Parlamentul Tineretului Hull în fiecare trimestru pentru a obține o înțelegere reală a democrației în acțiune. ​ Regula legii Elevii noștri vor întâlni reguli și legi de-a lungul întregii vieți. Dorim ca elevii noștri să înțeleagă că, indiferent dacă aceste legi guvernează clasa, școala, cartierul sau țara, ele sunt stabilite din motive întemeiate și trebuie respectate. Această înțelegere a importanței regulilor va fi întărită în mod constant prin adunări și curriculum-ul nostru. Implicarea elevilor noștri în crearea regulilor școlare îi ajută să înțeleagă motivele din spatele regulilor și consecințele dacă regulile sunt încălcate. Regulile școlii noastre sunt legate de Drepturile și Responsabilitățile Unicef – concentrându-ne pe legătura dintre aceste două elemente. Dezbatem și discutăm motivele legilor, astfel încât copiii să poată recunoaște importanța acestora pentru propria lor protecție. Pe tot parcursul anului, salutăm vizitele membrilor comunității mai largi, inclusiv poliția, pompierii și multe altele. Credem că explicațiile clare și poveștile din viața reală subliniază importanța statului de drept pentru elevii noștri. ​ Libertatea individuală Toți la Priory lucrăm pentru a crea o cultură pozitivă în școala noastră, astfel încât copiii să se afle într-un mediu sigur în care alegerile și libertățile sunt încurajate. În lecții, sarcinile de învățare sunt provocatoare și necesită cooperare, muncă asiduă și perseverență. Ei înțeleg că ar putea fi nevoiți să-și asume riscul corespunzător și ar putea fi nevoiți să felicite și să fie mândri de un coleg mai de succes în unele ocazii. Oferim o gamă largă de cluburi din care elevii au libertatea de a alege, în funcție de interesele lor. Prin sesiunile noastre E-Safety, Philosophy4Children și PSHE, educăm copiii cu privire la drepturile și libertățile lor personale, precum și îi sprijinim în recunoașterea modului în care își exercită aceste libertăți în siguranță. ​ Respect reciproc Elevii noștri învață împreună respectându-se unii pentru alții. Apreciem și sărbătorim colegii noștri, așa cum se arată pe site-ul nostru. Fiecare elev știe că ne respectăm și ne apreciem reciproc, indiferent de diferențele care ar putea exista. Respectul reciproc este o valoare de bază a obiectivelor școlii noastre. Fără comunitatea noastră să lucreze împreună și să reușească astfel împreună, obiectivele școlii noastre nu ar putea fi îndeplinite. ​ Toleranță față de cei de diferite credințe și credințe Oferim un curriculum bogat și divers din punct de vedere cultural, în care toate religiile majore sunt studiate și respectate. Părinții și liderii de diferite credințe sunt bineveniți la școală pentru a-și împărtăși convingerile. Credem că toleranța se câștigă prin cunoaștere și înțelegere. Prin programa noastră și rutinele vieții noastre școlare de zi cu zi, ne străduim să devenim cetățeni cunoscători, înțelegători și de succes, care pot construi o zonă locală mai bună, Hull, Yorkshire și Marea Britanie pentru viitor.

Planuri pe termen lung de grup de ani Please click on the links below to view our latest Year Group Long Term Plans: Year 1 Long Term Plan Year 2 Long Term Plan Year 3 Long Term Plan Year 4 Long Term Plan Year 5 Long Term Plan Year 6 Long Term Plan

Școli Eco Echipa noastră de lideri juniori va lucra în vederea obținerii Premiului Eco School în anul viitor. Pentru a afla mai multe, dați clic pe imaginea de mai jos. ​ ​

Parteneriate globale În 2011, am devenit parte a programului Connecting Classrooms și am format o legătură cu o școală din Freetown, Sierra Leone, numită Safinatu Najaha. Elevii de la Școala Primară Priory au scris scrisori, au aflat despre viața în Freetown și au încheiat lecții comune cu prietenii noștri din Sierra Leone. Din 2011, am avut norocul să avem vizite de la membrii personalului Safinatu Najaha la școala primară Priory. Doamna Jones, doamna Matthews, domnișoara Christlow, doamna Mellors și domnișoara Colthup au fost toate în vizite la Safinatu Najaha; consolidarea legăturilor noastre cu personalul și elevii și împărtășirea bunelor practici. Din cauza impactului pandemiei de COVID-19, activitatea noastră globală se întrerupe, dar sperăm să se consolideze link-urile noastre pentru anul viitor. ​ De asemenea, suntem membri ai Consiliului Internațional al Elevilor (IPC). Cei doi membri ai noștri IPC participă semestrial _ întâlniri pentru a discuta probleme globale și a lucra alături de IPC în Sierra Leone. ​ ​ ​ ​

Viziune și scopuri Viziunea noastra Toți copiii noștri bâzâie de entuziasm pentru învățare; se bucură de sentimentul succesului, dezvoltă încredere și devin cetățeni activi și responsabili. Scopurile noastre Aceste obiective sunt pentru întreaga noastră comunitate școlară - copii, personal, guvernatori și familii: Pentru a dezvolta cursanți independenți, entuziaști și creativi cu abilități pentru viață Pentru a oferi un mediu primitor, fericit și sigur, în care cursanții au încredere în a-și asuma riscuri și pot înflori Pentru a oferi un curriculum autentic, care oferă oportunități de provocare și aspirație, pregătind copiii pentru viitor Pentru a construi o comunitate bazată pe respect reciproc, în care fiecare își asumă responsabilitatea pentru propriile acțiuni și alegeri de comportament Pentru a sărbători diversitatea și a promova toleranța, dezvoltând cursanții ca cetățeni globali

Etapa de fundație 2 - Frasin și ulm Prezentare generală a curriculumului Etapa 2 de bază Termenul de primăvară – Mă întreb de ce? ​ Puteți vedea mai jos cel mai recent buletin informativ pentru curriculum: ​ Buletin informativ pentru curriculum FS2 primăvara 2022 ​ Puteți vedea mai jos ultima noastră provocare pentru școala acasă: ​ Provocarea școlii acasă, primăvara 1 2022 ​ Puteți vedea planurile noastre Jigsaw PSHE mai jos: La ce să te aștepți, când? Un ghid pentru părinți Scopul acestei broșuri este de a vă ajuta, ca părinte/îngrijitor, să aflați mai multe despre modul în care copilul dumneavoastră învață și se dezvoltă în primii cinci ani, în relație cu EYFS. Copiii se dezvoltă mai rapid în primii cinci ani de viață decât în orice alt moment. Această broșură a fost scrisă pentru a vă ajuta, ca părinte, să știți la ce să vă așteptați în acești ani de importanță vitală, concentrându-vă pe cele șapte domenii de învățare și dezvoltare care sunt acoperite în EYFS. Descărcați broșura de mai jos La ce să te aștepți, când? Ghidul părinților 2015 Cum este să fii copil la Școala Primară Priory EYFS? Cum este să fii copil la Școala Primară Priory EYFS – Politica noastră EYFS Early Adopter Early Learning Goals Letter Obiectivele de învățare timpurie pentru adoptarea timpurie

FS Being Me Y1 Being Me Y2 Being Me Y3 Being Me Y4 Being Me Y5 Being Me Y6 Being Me

Informații statutare Departamentul pentru Educație cere ca toate site-urile școlilor să conțină anumite informații. Pentru a vă facilita găsirea, această pagină oferă comenzi rapide către informații cheie, fie din cadrul acestui site, fie din exterior. Date de contact ale școlii Aranjamentele de admitere Raportul Ofsted Rezultatele examenului și evaluării Tabelele de performanță Curriculum Politica de comportament Politică de comportament - Addendum COVID 19 Procedura de reclamații la școală Elev Premium Informații privind nevoile educaționale speciale (CES) și persoanele cu dizabilități Informații și obligații ale guvernatorilor Politica de taxare și remitere Valori și etos Cerere de copii pe hârtie Politica de protectie a copilului